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植根于巴渝大地之上、在学校和教室之中发生的“静悄悄的教育革命”，是一个有机的生长过程，凝聚着基础教育整体性变革的基础性力量。面向“十四五”，唯有激发更有活力的创新探索和基层实践，汇聚起来自基层学术的磅礴力量，不断提高教育学术质量和水平，方能助推基础教育整体性变革和跨越式发展。 基于此，重庆市教育学会在回顾“十三五”教育发展的基础上，遴选出一批“十三五”期间基础教育领域的学术研究成果并汇编成册。
- 初中物理生活化实验器材的开发和应用 重庆市育才中学校
- 高中英语课外阅读－《文化与经典》校本教材编写研究 重庆市鲁能巴蜀中学校
- 充分利用现有资源，提高作文教学有效性的策略研究 重庆市铜梁区铜梁一中
- 高中语文教学中的学生理性品质培养研究 重庆市第二十九中学校
- 中学民主、自律型班级构建研究 重庆市第十一中学校
- 基于知识管理的“行动·云”教学模式实践研究 重庆市九龙坡职业教育中心
- 赛教要素对接促进中职专业课课程改革的研究与实践 重庆市渝中职业教育中心
- 中小学心理健康教育校本课程开发及实践研究 重庆两江新区人和实验学校
- 西部地区中学教师专业素养城乡协同发展模式的建构研究 重庆市巴蜀中学校
- 优质均衡背景下集团化办学的实践研究 重庆市人民小学校
- 美育校本课程建设与实践研究 重庆市巴蜀小学校
- 基于机器人教学培养农村学生的动手与创新能力的研究 重庆市北碚区双凤桥小学
- “多彩教育”的学校文化建设研究 重庆市渝北区龙溪小学校
- “分享课堂”实践策略研究 重庆市开州区汉丰第七小学
- 图画书阅读中幼儿学习品质培育的实践研究 重庆市渝中区人和街小学附属幼儿园
- “爱雅”体验式园本课程实践研究 重庆市沙坪坝区实验幼儿园
- 幼儿园创造性美术教育的实践研究 重庆市九龙坡区实验幼儿园
- 幼儿园社会体验课程的实践研究 重庆市万州区幼师幼儿园
- 区域性推进研修转型的行动研究 重庆市沙坪坝区教师进修学院
- 教学行为改进促进教师专业发展的实践研究 重庆市武隆区教师进修学校
- 贫困山区义务教育学校美术校本课程实践研究 重庆市彭水苗族土家族自治县教师进修学校
- 基于大概念的“三空间活力课堂”理论与实践研究 重庆市江津区教育学会
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
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