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本书中收录了12篇论文，涵盖了不同社会环境下的华语文教育议题。论文主题相当多元，包括包括教学方法、多媒体辅助语言教学、教材开发、师资培训与教师职能发展、华语文教育现等，是对域外华文教育的系统性研究，具有一定的实际价值。
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上篇 亚洲篇
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序/谢育芬
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从"运用"到"知识"的语法教学法--基于逆向设计的真实任务/铃木庆夏
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TPR与TPRS教学法在对外汉语教学中的实践应用/刘慧清
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高级汉语语素教学初探/赵洁
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基于网路的语言教学:日本高中中文教学实践与评估/杉江聪子
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华文聆听能力等级描述的比较与发展建议/刘宇丹
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全球汉语教材库简介/卢达威 范常喜
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香港初小汉语拼音教材的特点及能力建构模式/谢雪梅
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越南胡志明市中小学汉语教育调查报告/黄氏锦华
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论熟手型对外汉语教师的职业发展/辛勤
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从二语教学看香港普教中的推行策略/张连航
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母语习得的经验对非华裔生学习汉语语法形成的干扰/林茹莹
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从话题开启策略论华语与西语之语言与文化/谢佳玲 游皓云
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下篇 新加坡专篇
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序/张慧梅 谢育芬
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故事教学促进幼儿学习华语兴趣之行动研究/林美莲 王素莉 寇烨 杨雅茹
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多媒体资源辅助的显性句式教学与学生口语表达能力的提高/陈志锐 林季华 林子薇 潘霖妮
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利用网路2.0平台进行互动式的华文教学--以"维基"(Wiki)和"声线"(Voicethread)为例/陈志锐 朱巧梅 史秋萍
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脑、心、手并用的二语口语交际能力训练/王玮愉 黄黛菁 周素婷
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基于显性教学法的阅读理解力教学:新加坡小学自主性高层级阅读理解力教学设计/胡月宝 郑俊宏 林淑梅 汪书玉 杨姝 钟朝晖 梁世蓉 胡国宏
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新加坡小一学生华语语法偏误分析/高花 吴福焕
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任务型教学设计研究中的挑战和应对/龚成 陈之权 郑文佩
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新加坡推行华文口语互动教学与评估的背景与策略/祝新华
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- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
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