「統計與生活」在臺大通識課程屬於「量化分析與數學素養」領域，主要目的為提供文學院與法律學院學生對統計學的基本認識，並結合日常生活的相關議題，期待學生瞭解量化推理與數學的思考方法，以作為各種學科的學習基礎，以及瞭解生活上常用的統計等分析工具的理論基礎，並培養學生欣賞數學內涵中以簡馭繁的精神和結構完美的特質。
　　「統計與生活」通識課程不講理論、定理或統計公式的推導，而要介紹統計正確的觀念，進而用統計數字說故事。此通識課程由四個學院不同領域，學識淵博且實務與人生經驗豐富的統計專業正教授 - 農藝系與流病所劉仁沛教授、政治系洪永泰教授、公衛系與流病所蕭朱杏教授、數學系陳宏教授共同授課，講授包含四個主題：數據來源、數據整理、機率觀念與統計推論。課程安排為三個學分(包含二小時課堂講演與一小時小組討論)，與學生分享統計之觀念與實務經驗，課後還有教學助理帶領的討論課，讓同學利用小組討論的方式，探討生活中所面對的統計問題。藉由同儕間腦力激盪與經驗豐富的統計教學助理指引，讓同學在大學通識教育之中，能充分認識統計在生活中扮演的角色，並以統計的觀點來看待生活中的事務。「統計與生活」課程開設之後，廣受學生歡迎並在台大PTT課程版獲得良好之評價與推薦。
　　「統計與生活」通識課程開設之初，使用美國的統計通識教材作為教科書。雖然原文書條理清楚，並有中文翻譯本，但書中舉用國外的例子、數據、例題與習題，非國人所熟悉之話題，對於初接觸統計的學生來說，沒有切身的實例或圍繞生活的問題來舉證，書中的理論讀來猶如隔靴搔癢。經統計教學中心工作小組成員討論後，決定由統計教學中心編撰華人第一本統計通識課程的教科書，以四位授課教師的教學內容為主體，輔以台灣及華人地區的實際問題數據與例證，以讓學生輕鬆有效率的學習統計為目標，編寫本書。
　　本書所談及之統計理論不超出一般統計科普書籍的範圍，所舉之例子則遍及人文、法律、社科、生物、醫學、公衛、行政與其它科學領域等與生活息息相關之實例及議題。因此，本書之使用不限於文學院與法律學院通識課程。亦適用其他相關領域之教學，並作為一般讀者增進統計常識之科普書籍。