◎為臺灣九所小學師資培育機構，留下竹師部分的校史與篇章。 ◎從時代環境的歷史脈絡，具體觀察師範學校、師專至師院三部曲的影響與發展。 ◎不僅作為師資培育和校史學術研究參考，也激發竹師校友回憶青春年華生活的共鳴。 從竹師看臺灣近八十年小學師資培育史的縮影—— 近八十年歷史的竹師從獨立的師範校院被併入綜合性大學——清華大學，與臺灣把師範校院視為精神國防與復興民族文化，走向師資培育管道多元化和個體自由的民主改革變遷密切相關。 竹師學生從集體規訓走向個體自由的生活管教措施，從全部公費師範生走向多數自費師資生的身分差異，反映臺灣從國家機器意識形態一元控制下的師範教育，走向民主開放下師資培育儲備市場競爭的政經社會改革變遷。