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本书选取了近年来发生的78起典型校园安全事故案例为研究对象，运用事故致因“2-4”模型和NVivo质性分析软件，结合校园安全事故演化规律，分析典型校园安全事故案例，找出事故的共性原因。在校园安全事故共性原因的基础上，提出有效的事故预防策略。特别是针对事故的根源原因即校园安全文化建设欠缺，阐述了校园安全文化的定义，进行了校园安全文化核心元素和校园安全文化载体的研究，分析了L大学校园安全文化水平。
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 前言
- 目录
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第一章 绪论
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一 校园安全研究的现实意义
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二 校园安全研究的理论价值
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三 校园安全研究进展
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四 本书的研究内容
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第二章 校园安全事故理论基础
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一 安全与事故
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二 事故致因理论
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三 事故演化规律
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四 NVivo质性分析
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第三章 校园安全事故分类统计及致因分析
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一 校园安全事故分类
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二 校园安全事故统计
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三 校园爆炸事故致因分析
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四 校园火灾事故致因分析
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五 校园踩踏事故致因分析
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六 校园交通事故致因分析
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七 校园其他类事故致因分析
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第四章 校园安全事故预防
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一 校园安全事故预防策略
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二 安全管理体系建设
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三 智慧校园安防建设
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四 校园双重预防机制建设
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第五章 校园安全文化建设
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一 安全文化及校园安全文化定义
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二 安全文化元素及校园安全文化核心元素
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三 校园安全文化载体
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四 安全文化定量测量系统
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第六章 校园安全文化建设案例
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一 L大学校园安全文化定性分析
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二 L大学校园安全文化定量测量
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三 L大学安全文化定性和定量分析结论
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四 L大学校园安全文化载体设计
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- 附录1 安全文化定量测量量表
- 附录2 安全知识竞赛题库
- 附录3 安全挂画、安全橱窗、LED屏幕、微信公众平台设计
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附录4 已发表学术论文
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行为安全“2-4”模型
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新的行为安全“2-4”模型研究
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女大学生行为安全事件分析及预防
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高校安全文化建设现状及对策研究——以L大学为例
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高校群体性事件内外部影响因素作用效果分析
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- 版权页
- 后折页
- 封底
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
- DOI ： 10.978.75201/98615
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