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打开历史空间，回顾梅陇教育的过去，感悟今天，展望未来，梅陇的教育工作者有话说。他们是耕耘的园丁，他们要说一说对校园、对学生、对家长、对同行、对本职工作点点滴滴的“幸福感受”。
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- 编委会
- 目录
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幼儿园篇
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学校风采
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“非遗”玩美新创意，开启幼儿新体验
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“棋缘”妙不可言——罗阳河畔幼儿园“玩转国际象棋”特色活动起源与探寻
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好听乐说，阅享童年——晶华坊幼儿园语言特色项目的成长历程
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联结童心，艺赏童趣——梅陇镇中心幼儿园“画话联结”活动探秘
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童心如画情犹在，乐趣依然水墨间——浅谈学区化幼儿国画教学
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幸福河畔加油站
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依托园所纸艺特色，传承民族指尖智慧——罗阳河畔幼儿园“灵巧纸艺DIY”课程特色项目纪实
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用教育串起中华传统文化的珍珠
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名师写真
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把所有的孩子当成自己的孩子
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怀揣童心 不忘初心——一位保健主任的成长故事
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新的观念，心的尝试，重识教师之路
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欲成事者先成人 立根原在群众中
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真情故事
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“行雁”青年传真情，夕阳课堂暖人心
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90后的男老师，在幼儿园中遇见最美的自己
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爱，是平等的
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把德育教育渗透在幼儿生活之中
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经典案例
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从“阅读”到“悦读”——建构主义背景下，如何有效开展阅读活动
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是画家？还是建筑师？
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家长志愿者那些事儿
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探索核心素养，我们在路上
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顽皮的小直线——小议思维游戏中情境创设与难点演绎
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小小士兵梦——在项目式游戏中分拆设想，实现梦想
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游戏案例：有趣的推波助澜
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走近晶华坊的诗词之旅
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走在“会响的小路”上……
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中小学篇
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学校风采
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笛韵悠悠，“六艺”风采
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不一样的晶城，注定不同凡响的锦绣前程
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中华传统永流传 晶城精彩恒绽放
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用教师的行为文化，培育有灵魂的教育
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致真求和，品慧行健——记致力于传承传统文化的百年“梅小”
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国学之魂·教育之美——梅陇镇学区化办学初探
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“易”卡应用 助力学生个性成长的创新之举——上海市闵行区蔷薇小学以“电子学生证”为载体的创新应用
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百年老校吐新蕊 再孕芳华育新苗
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诗养德 诗促教 诗立校
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信息技术支撑校本“六艺”课程再构
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以专业的力量创生家校合作新局面
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名师写真
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青青子衿，悠悠我心——记闵行区曹行中学张莹老师
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你就像那一把火——记班主任带教王进老师
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我们身边的“园丁”故事——记闵行区梅陇中心小学蒋枫老师
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触摸教育的温度——记闵行区蔷薇小学名师马亚琴
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“小苗”的力量——记蔷薇小学（晶城校区）副校长陈晓苗
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让弘梅花儿开得张扬
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让校园文化引领生命启航
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为了花一般的事业——记上海市闵行区曹行小学丁颖佳
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为学生筑梦，向太阳奔跑——记上海市罗阳中学虞玮
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友爱向善 温柔静待
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真情故事
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爱的盛宴
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放牛班的春天——记做成功快乐的班主任二三事
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巾帼岗位 幸福教师
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生命里的那些感动
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茶韵墨香传诗情
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在研究中追寻教育的乐趣——记我的科研故事
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经典案例
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行走在“追寻真实历史”的路上——基于“三大事变”课例的分析
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加强活动仪式感 激发数学内驱力
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垃圾分类我能行
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故事的力量
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冬天，让我们嗨起来
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断绝母子关系
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一则“微信”的背后
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以科技力量 推动合作学习——以“Rules round us”一课为例
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用舞台延续课堂 以戏剧拓展人生
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