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本书聚焦于中国大学课堂教学面临的各种危机，通过案例及实证调查，分析了全国多所高校的课堂教学状况，呈现了大学课堂教学危机的表征，揭示了中国大学课堂教学危机的产生根源及其后果，针对性地提出了解决危机的对策措施，并构建了适合激励学生创新思维、问题思维和质疑思维的教学模式。
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
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