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大學教育對於永續目標的觀點至關重要，因為他們的工作是培育未來的專業人才和影響力領袖，進而推動社會的永續發展。因此，大學在提供知識、利用研究成果提供實證支持的解決方案或創新方案等方面扮演關鍵角色。本研究以UNEP 永續大學架構，其中環境和氣候、教育和研究、人和社區、以及行政治理等四領域分別檢視國、內外永續治理標竿大學的行動內容。環境和氣候領域中，我國大學須要面對氣候變遷風險，大學需要設定明確的校園減碳目標和具體路徑，透過減碳相關政策之制定，大學能夠建立全校性的永續意識、降低碳足跡。而永續轉型的宣傳與教育活動
- 摘要
- Abstract
- 表目錄
- 圖目錄
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第一章 淨零轉型願景下大學推動永續發展之國際趨勢與倡議
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第一節 永續目標與大學教育機構相關性
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第二節 大學的社會責任
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第三節 淨零趨勢與大學教育機構相關性
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第二章 大學永續治理挑戰暨相關檢視觀點
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第一節 大學推動永續發展之相關治理工作
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第二節 大學執行永續發展挑戰與治理方向
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第三節 永續治理標竿大學選擇
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第三章 全球大學標竿永續治理檢視
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第一節 美國加州柏克萊大學
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第二節 加拿大多倫多大學
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第三節 加拿大英屬哥倫比亞大學
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第四章 我國大學標竿永續治理檢視
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第一節 國立臺灣大學
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第二節 國立成功大學
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第三節 國立臺灣師範大學
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第五章 國內外永續治理標竿大學比較
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第一節 環境和氣候領域推動比較
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第二節 教育和研究領域推動比較
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第三節 人和社會領域推動比較
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第四節 行政和治理領域推動比較
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第六章 結論與建議
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第一節 我國大學永續治理機會與挑戰
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第二節 我國大學永續治理方向建議
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- 參考文獻
- 作者簡介
- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
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