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《团队学习法：组织学习能力提升的难点、途径和实践》依据中国人的思维与行为特点，针对组织学习中现存的四大难点构建八维模型，借助 8 条途径、9 个实际工作情景下的应用方，全面提升组织学习能力，力图为我国各级组织提升组织学习能力提供理论支持及有效方法。 组织学习力不是由个人学习力叠加而成，而是取决于领导力。
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
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