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成功學大師史蒂芬.柯維
運用高效能人士的7個習慣
實踐以原則為重心的領導
領導是一種選擇,不是一個職位。──史蒂芬.柯維
領導不是誰的專利;領導與每個人都有關
無論是勞工、父母、老師,或是總裁、經理、中小企業老闆,想成為能夠啟發他人的模範,有智慧與能力解決問題,使家庭、工作或組織成功圓滿,需要的是什麼?
答案正是成熟的領導力。而真正成熟的領導力是什麼?該如何養成?
運用高效能人士的「七個習慣」,實踐「以原則為重心的領導」
柯維在《與成功有約》中提出高效能人士的「七個習慣」,影響了全球無數人,證明其經久不衰的價值。
他將這七個習慣運用在個人生活、工作及組織中,發展出「以原則為重心的領導」。他認為,善用「以原則為重心」的領導力,每個人都可以是成功的領導者。
過去利用獎勵與懲罰,領導者或許能在短期帶動團隊前進,
但他指出,這種「棍子與胡蘿蔔」的領導方法,終將遭遇阻礙──
以棍子領導,會面對反彈;
以胡蘿蔔領導,會強化員工的個人主義,不利於團隊合作。
唯有以原則為重心,才能獲得長期而衷心的尊重,發揮最大的領導力。
以原則為重心,領導自己
個人可以重新掌握人生,且營造幸福的家庭和人際關係,創造根本而長期的改變。
以原則為重心,領導組織
員工有共同的價值觀,能自發投入工作,發揮潛能,一起朝組織的使命前進,達成企業與人才雙贏。
從人性的角度出發,奉行自然法則
「原則」是什麼呢?就是順從自然,相信「要怎麼收穫,就得怎麼栽」。而正確的原則如同羅盤,永遠會為我們指出「正北」的方向,讓我們不致迷失,行事有據,處變不驚。
柯維認為,領導必須奉行主宰一切的「自然法則」,才能看穿事件表相,找出問題的根源,使個人、人際關係、組織產生根本而長期的改變。
柯維歷久彌新的智慧,為瞬息萬變的網路時代留下珍貴的資產。運用本書所傳授的觀念、心法,你將能擁有智慧及力量,成為一位成功的領導人。
「以原則為重心」的必備八項特質
☆不斷學習
☆服務至上
☆散發積極的能量
☆信任別人
☆均衡的生活
☆生活充滿趣味
☆相信合作帶來雙贏
☆進行自我更新的活動
▷以原則為重心的領導,讓個人與組織成功邁向卓越。
運用高效能人士的7個習慣
實踐以原則為重心的領導
領導是一種選擇,不是一個職位。──史蒂芬.柯維
領導不是誰的專利;領導與每個人都有關
無論是勞工、父母、老師,或是總裁、經理、中小企業老闆,想成為能夠啟發他人的模範,有智慧與能力解決問題,使家庭、工作或組織成功圓滿,需要的是什麼?
答案正是成熟的領導力。而真正成熟的領導力是什麼?該如何養成?
運用高效能人士的「七個習慣」,實踐「以原則為重心的領導」
柯維在《與成功有約》中提出高效能人士的「七個習慣」,影響了全球無數人,證明其經久不衰的價值。
他將這七個習慣運用在個人生活、工作及組織中,發展出「以原則為重心的領導」。他認為,善用「以原則為重心」的領導力,每個人都可以是成功的領導者。
過去利用獎勵與懲罰,領導者或許能在短期帶動團隊前進,
但他指出,這種「棍子與胡蘿蔔」的領導方法,終將遭遇阻礙──
以棍子領導,會面對反彈;
以胡蘿蔔領導,會強化員工的個人主義,不利於團隊合作。
唯有以原則為重心,才能獲得長期而衷心的尊重,發揮最大的領導力。
以原則為重心,領導自己
個人可以重新掌握人生,且營造幸福的家庭和人際關係,創造根本而長期的改變。
以原則為重心,領導組織
員工有共同的價值觀,能自發投入工作,發揮潛能,一起朝組織的使命前進,達成企業與人才雙贏。
從人性的角度出發,奉行自然法則
「原則」是什麼呢?就是順從自然,相信「要怎麼收穫,就得怎麼栽」。而正確的原則如同羅盤,永遠會為我們指出「正北」的方向,讓我們不致迷失,行事有據,處變不驚。
柯維認為,領導必須奉行主宰一切的「自然法則」,才能看穿事件表相,找出問題的根源,使個人、人際關係、組織產生根本而長期的改變。
柯維歷久彌新的智慧,為瞬息萬變的網路時代留下珍貴的資產。運用本書所傳授的觀念、心法,你將能擁有智慧及力量,成為一位成功的領導人。
「以原則為重心」的必備八項特質
☆不斷學習
☆服務至上
☆散發積極的能量
☆信任別人
☆均衡的生活
☆生活充滿趣味
☆相信合作帶來雙贏
☆進行自我更新的活動
▷以原則為重心的領導,讓個人與組織成功邁向卓越。
- 作者序 原則領導
-
第一部 領導個人與人際關係—掌握人生,創造改變
-
前言 從自然法則出發
-
觀念篇
-
1 以原則為重心的領導
-
2 領導自我成長的七個習慣
-
3 下定決心,真正改變
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4 高尚品格的力量
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5 擺脫過去,開創新局
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6 成長,需要循序漸進
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7 當原則面臨挑戰
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8 以「道德羅盤」為指引
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實踐篇
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9 成為傑出的領導者
-
10 有效溝通帶來影響力
-
11 增加影響力的三十個方法
-
12 讓家庭更幸福的八種做法
-
13 教出冠軍子女
-
-
-
第二部 領導企業組織—共榮共生,達成雙贏
-
前言 解決困境,齊力向前
-
觀念篇
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14 富足心態成就卓越
-
15 組織的七個長期問題
-
16 培養領導思維1――管理思維的轉換
-
17 培養領導思維2――原則領導的優勢
-
-
實踐篇
-
18 授權的六項條件
-
19 管理期望,達成雙贏協議
-
20 讓員工自我督促
-
21 讓員工參與解決問題
-
22 建立人力資訊制度
-
23 讓員工完全負責
-
-
提升篇
-
24 用左腦管理,用右腦領導
-
25 追求全面品質1――理念的基礎
-
26 追求全面品質2――從原則領導出發
-
27 追求全面品質3――運用七大習慣
-
28 徹底改造組織
-
29 建立共同的使命,維持長期優勢
-
30 一份完整的使命宣言
-
31 從教育開始改變
-
-
- 結語 領導的意義在「教人釣魚」
- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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