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閱讀教學啟動心靈視窗

出版日期
2022
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789864786909

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本書共分為悅讀視窗、知識饗宴、教學鱗爪等三個單元。第一單元包含:〈啟動經典閱讀教學的新契機──以《論語》教材為例〉、〈全人教育融入《禮記.學記》教學示例〉、〈閱讀理解策略融入經典教學的運用──以《孟子》教學為例〉、〈閱讀素養融入國語文教學試探──以《禮記.學記》為例〉、〈生命教育融入詩詞閱讀教學探析──以蔣捷〈虞美人〉為例〉、〈合作閱讀教學法融入經典閱讀教學──以《紅樓夢》教學為例〉、〈十二年國教課綱「核心素養」融入國語文教學〉等七篇論文。第二單元包含:2006 IASL葡萄牙里斯本大學、2008 IASL美國加州柏克萊大學二篇參訪記行、第七屆、第八屆世界華語學校圖書館論壇二篇紀要。第三單元是筆者在國立臺灣海洋大學執教,所寫即興打油詩。
  • 推薦序一 莊雅州
  • 推薦序二 賴貴三
  • 自序 謝淑熙
  • 壹 悅讀視窗
    • 啟動經典閱讀教學的新契機——以《論語》教材為例
      • 一 前言
      • 二 經典閱讀教學的新契機
      • 三 落實經典閱讀教學——以《論語》教材為例
      • 四 結論
      • 徵引文獻
    • 全人教育融入《禮記.學記》教學示例
      • 一 前言
      • 二 全人教育的義涵
      • 三 全人教育融入經典閱讀教學的運用
      • 四 全人教育融入《禮記.學記》教學示例
      • 五 結論
      • 徵引文獻
    • 閱讀理解策略融入經典教學的運用——以《孟子》教學為例
      • 一 前言
      • 二 閱讀策略教學的意義
      • 三 閱讀理解策略在經典閱讀教學上的運用
      • 四 結語
      • 徵引文獻
    • 閱讀素養融入國語文教學試探——以《禮記.學記》為例
      • 一 前言
      • 二 閱讀素養的義涵
      • 三 閱讀素養教育融入《禮記.學記》教學示例
      • 四 結論
      • 徵引文獻
    • 生命教育融入詩詞閱讀教學探析——以蔣捷〈虞美人〉為例
      • 一 前言
      • 二 生命教育的重要性
      • 三 生命教育融入詩詞閱讀教學——以蔣捷〈虞美人〉為例
      • 四 結論
      • 徵引文獻
    • 合作閱讀教學法融入經典閱讀教學——以《紅樓夢》教學為例
      • 一 前言
      • 二 合作學習在經典閱讀教學上的運用
      • 三 合作閱讀教學實例
      • 四 結論與建議
      • 徵引文獻
    • 閱讀理解策略融入經典教學的運用——以林清玄〈楊媽媽和她的子女們〉為例
      • 一 前言
      • 二 文獻探討
      • 三 閱讀理解策略在經典閱讀教學上的運用
      • 四 結語
      • 徵引文獻
      • 附錄
    • 十二年國教課綱「核心素養」融入國語文教學
      • 一 前言
      • 二 國語文核心素養
      • 三 「核心素養」融入國語文教學
      • 四 結論
      • 徵引文獻
  • 貳 知識饗宴
    • 2006 IASL葡萄牙里斯本大學參訪記行
      • 一 有朋自遠方來
      • 二 領航知識世紀
      • 三 臺灣歌聲揚國際
      • 四 圖書館之饗宴
      • 五 異國風情逍遙遊
      • 六 尋訪經典藝術
      • 七 巡禮典雅古蹟建築
      • 八 圖書味彌久 知識滿行囊 感恩銘五中
      • 附表一 參訪人員一覽表
    • 2008 IASL美國加州柏克萊大學參訪記行
      • 一 前言
      • 二 海內存知己,天涯若比鄰
      • 三 知識的饗宴,書香的洗禮
      • 四 異國的勝景,溫馨的友情
      • 五 結語
      • 附表一 本次參訪人員一覽表
    • 第七屆世界華語學校圖書館論壇紀行
      • 一 前言
      • 二 有朋自遠方來
      • 三 遊覽山水美景以怡情養性
      • 四 第七屆世界華語學校圖書館論壇
      • 五 豐盛的晚宴,賓主盡歡
      • 六 結語
    • 第八屆世界華語學校圖書館論壇紀要
      • 一 前言
      • 二 有朋自遠方來
      • 三 知識的饗宴
      • 四 書香的洗禮
      • 五 閉幕典禮 薪火相傳
      • 六 豐盛晚宴 賓主盡歡
      • 七 結語
  • 參 教學鱗爪
    • 閱讀教學心得詩
      • 一 多元學習
      • 二 課本以外的天空
      • 三 教學心得
      • 四 學生分組報告
  • 出版地 臺灣
  • 語言 繁體中文

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