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本書介紹小組對話的教學實踐與研究案例,主要是以對話教育、體知學習,以及團體分析的自由談,營造教學對話的空間,藉著這些實作的教學研究案例,說明小組教學的各種形式、學習內容以及實踐智識。本書分為三個部分,包括教學篇、對話篇、體知篇,每篇各有6章,全書包括導言共計19章。
適用對象: 教師、健康照護專業人員、教育心理之教師與學生
適用對象: 教師、健康照護專業人員、教育心理之教師與學生
- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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