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- 目录
- 内容提要
- 前言
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第一章 绪论
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第一节 对外汉语教学与汉语作为第二语言教学
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第二节 汉语作为第二语言教学的理论基础
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第二章 语言
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第一节 语言
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第二节 语言与文化
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第三章 语言学习
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第一节 语言学习和语言习得
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第二节 语言能力和语言交际能力
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第三节 第一语言学习和第二语言学习
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第四章 语言教学
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第一节 语言能力的社会效应与语言教育
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第二节 语言教学的性质和特点
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第三节 第二语言教学的结构
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第四节 第二语言教学的教学类型和课程类型
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第五节 教学原则、教学路子、教学方法、教学技巧
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第五章 教学过程和教学活动
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第一节 总体设计
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第二节 教材编写
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第三节 课堂教学
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第四节 语言测试
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第六章 语言要素教学（上）
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第一节 语音和语音教学
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第二节 汉字和汉字教学
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第七章 语言要素教学（下）
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第一节 语汇和语汇教学
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第二节 语法和语法教学
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第八章 言语技能和言语交际技能训练
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第一节 听力训练
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第二节 说话训练
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第三节 阅读训练
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第四节 写话和写作训练
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- 参考文献
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
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