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师范教育在我国经济社会发展中一直处于重要基础性地位，当下我国已进入一个新师院、新师范的全新时期。本书以此为背景，从“教师自我修养”“新师范建设与基础教育师资培养培训”“中学语文教学与研究”三个方面阐述了新时代师范教育的新担当，对此展开了独立思考和深入研究。
- 封面
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- 文前辅文
- 作者简介
- 弁言
- 目录
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教师自我修养
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“筑梦人”
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师范生核心价值观培育与“橘枳定律”及其他
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素质教育之我见
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《道德经》德育功能三题
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中国教学艺术发展史略
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史前人文洞庭暨湖湘大学以文化人
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新师范建设与基础教育师资培养培训
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“新师范”建设的时代定位与担当
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师范类专业认证视域下新师范建设七评
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高校人文教育与文科专业转型发展七评
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改革开放初期高师文科专业教学改革启示
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美国基础教育师资培养培训述评
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中学语文教学与研究
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中国大陆中学语文教学概说
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中学生作文指导问答
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文艺鉴赏通用方法论略
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应用文电脑写作研究绪论
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中国散文六大审美取向透视
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再谈戏剧艺术的审美特征
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- 版权页
- 封底
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
- DOI ： 10.978.75201/56950
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