近年不同地區的語文教育改革在如火如荼進行，無論在課程設置、教材和教學法的創新，以至語文教師發展等範疇的研究，都有可觀的成果。本書冀能為世界各地的語文教育工作者組建交流教研成果平台，分享語文教育前沿成果，推動各地語文教育持續發展。書中收錄海內外學者論文二十三篇，分語文教育及評估、中文作為第二語言學習，以及大學語文教育課程等序列，各篇文章均經匿名評審，具備高品質學術內涵，展現語文教育的最新動態，極具參考價值。
本書特色
1. 收錄海內外學者論文二十三篇。
2. 由古至今，從語言文字到藝術文化，剖析中國語文教學的最新趨勢。
3. 從教學設計、考卷探討、學習策略等方面，分享本地中國語文教學經驗。