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本書匯集多位香港學校圖書館老師的工作心得、實踐案例和寶貴經驗，可用作香港執業學校圖書館老師之間分享專業經驗的平台，讓讀者了解圖書館推動閱讀方面所扮演的重要角色，鼓勵有心推動閱讀的各界人士，展開各式各樣的合作，以進一步有效推動閱讀。
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序
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一 學校圖書館主任何去何從？
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二 制度完備的香港學校圖書館
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三 閱讀會否如集郵一樣，變成沒落的嗜好呢？
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- 導言
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第一部份 推動閱讀
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第一章 中學圖書館＝時尚、高格調的咖啡店??? 陳嘉儀老師－加拿大神召會嘉智中學
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第二章 推廣圖書館的職能 梁德賢老師－伊利沙伯中學舊生會中學
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第三章 在宗教與傳統中成長 馮淑蘭老師－聖安多尼學校
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第四章 重視團隊和合作交流 Teacher Librarian R—曾在英國曼徹斯特中央圖書館（Manchester Central Library）工作
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第五章 主動不怕吃虧和學科老師協作 陳佩 老師－北角協同中學
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第六章 獨樂樂不如眾樂樂：淺談王肇枝中學的跨學科閱讀文化 余若曦老師－王肇枝中學
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第七章 董老師的閱讀天地 董雅詩老師－嗇色園主辦可銘學校
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第八章 嘉諾撒小學圖書館的角色及功能 陸偉茹老師－嘉諾撒小學
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第九章 學生做主角閱讀重多元 賴敏誼老師－樂善堂王仲銘中學
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第十章 學校圖書館—自學勝地無疆界 劉寶珊老師－將軍澳循道衛理小學
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第十一章 穿「閱」書海中的大千世界 黃志恒老師－聖公會李兆強小學
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第十二章 閱讀A摘星之旅 何淑儀老師－東華三院吳祥川紀念中學
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第十三章 創意靈動與推陳出新 黃美瑛老師－基督教宣道會宣基中學
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- 第二部份 學校圖書館成功案例分享論壇2017
- 總結 凝聚力量
- 鳴謝
- 出版地 ： 香港
- 語言 ： 繁體中文
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