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0~6歲幼兒心理與性格發展教育百科

出版社
出版日期
2016/05/01
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789862283769

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孩子的成長只有一次! 但你真的了解他嗎? 新手爸媽必備的幼兒心理發展全書陪孩子邁出人生的第一步站在幼兒的角度看世界,了解孩子的心理,奠定成功的基礎!父母和老師們準備好了嗎?   ◎從34個成長評量表,掌握0~6歲幼兒黃金發展關鍵期透過34個成長評量表,評估孩子的身心發展程度,包含發展歷程、行為評量、社交活動、情緒反應、智能評估等,檢視孩子的自尊心、自信心、獨立性與智力等各項發展,讓你真正了解自己的孩子,使孩子能夠適性發展,為孩子打下更好的基礎,走向成功的未來。   ◎瞭解男孩女孩的一樣與不一樣根據研究結果,3~6歲是性別意識發生、發展的關鍵期,也是性別意識培養的第一關鍵期。家長和教師應當幫助幼兒建立初步的性別意識,並發揮男孩和女孩的不同特點的優勢,鼓勵每個幼兒全面發展。也要注意兩性的差異,同時鼓勵他們參加不同性質的遊戲活動。最重要的是,為孩子樹立良好的性別角色榜樣,是確立他們性別角色的最有效的方法。   ◎階段性培養孩子所需的社會競爭力   0~6歲是孩子的情感發展期,大人們必須站在他們的角度看世界,才能真正窺見幼兒品性、情感發展中的每一道風景,也才能真正理解他們的心理,適時導正偏差行為,建立良好的價值觀。   ◎掌握幼兒九大敏感期的關鍵教養原則和方法根據蒙特梭利對嬰幼兒的觀察與研究,可以歸納出九大敏感期:語言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、對細微事物感興趣的敏感期、動作敏感期、社會規範敏感期、書寫敏感期、閱讀敏感期、文化敏感期。一旦父母理解了幼兒關鍵期的發展特點,掌握了關鍵期教養的原則和方法,便可以輕鬆教養孩子,為孩子奠定成功的基礎。   幼兒時期是一個人成長的黃金關鍵期,智力的發展、想像力的培養、價值觀的建立、獨立性的塑定、自制力的鍛鍊等,都在這個時期養成。幼兒教育就是人生的第一堂課,父母必須尊重孩子的個體性,透過適當的引導,讓他們自由發展自己的興趣、性格。讓孩子建構以自信、樂觀為基礎的心理,是其心理健康的關鍵。 本書特色   ★澈底掌握0~6歲教養方式,著名親子教育學家教你突破教養瓶頸!   ★從34個成長評量表,客觀檢測孩子的各項能力,掌握孩子的發展關鍵期。   ★分門別類,矯正孩子的各項壞習慣,打造孩子的優良品格,塑造成功的未來。
  • 〔前言〕
  • CHAPTER01 明天的太陽
    • 1.1 生命的延續
    • 1.2 邁好人生的起步
    • 1.3 營造愛與規矩並存的氛圍
    • 1.4 鬆開小鳥的翅膀
    • 1.5 家、園與社區的合作共育
    • 1.6 大社會的洗禮
    • 1.7 個性的萌動
    • 1.8 異域的啟迪
    • 1.9 挑戰未來
    • 附錄
      • ‧嬰兒期至六歲的發展歷程表
      • ‧嬰兒期至六歲的發展歷程表(續)
      • ‧兒童能力檢測表
      • ‧才能傑出兒童的二十七項特徵
      • ‧幼兒自尊心評價
      • ‧幼兒自信心評價
      • ‧幼兒成就感和好勝心評價
      • ‧幼兒主動性評價
      • ‧幼兒獨立性評價
      • ‧幼兒自制力與堅持性評價
  • CHAPTER02 家庭教育的魅力
    • 2.1 平常心育凡人
    • 2.2 父母祖輩,無形楷模
    • 2.3 亡羊補牢鑄品性
    • 2.4 沒有規矩,不成方圓
    • 2.5 獨立成長的路徑
    • 2.6 從容慢養的智慧
  • CHAPTER03 健康與生活
    • 3.1 練就強健的體格
    • 3.2 動作訓練的訣竅
    • 3.3 習慣持久成自然
    • 3.4 孩子的人生規劃
    • 3.5 男孩女孩的一樣與不一樣
    • 3.6 理財與家政的啟蒙
    • 3.7 擎起自我保護傘
  • CHAPTER04 品性與行為
    • 4.1 交往的學步
    • 4.2 澆灌誠實之花
    • 4.3 心手相連走到一起來
    • 4.4 你我的約定
    • 4.5 學做小主人
    • 4.6 架設公平之秤
    • 4.7 粒粒皆辛苦
    • 4.8 雛鷹試飛
    • 4.9 鼓起進取的風帆
  • CHAPTER05 情感與情商
    • 5.1 播撒情感的種子
    • 5.2 流光溢彩的情感世界
    • 5.3 此時無聲勝有聲
    • 5.4 喜怒哀樂皆真情
    • 5.5 破解情感的密碼
    • 5.6 你心換我心
    • 5.7 唱起自信歡樂頌
    • 附錄
      • ‧父母對孩子的情感教育鑑別表
      • ‧兒童六歲前社會性發展的指標
      • ‧幼兒文明行為習慣評價
      • ‧幼兒交往態度評價
      • ‧幼兒社交能力評價
      • ‧幼兒友好行為評價
      • ‧幼兒集體感評價
      • ‧幼兒責任感評價
      • ‧幼兒對情緒的表達與控制能力評價
      • ‧幼兒好奇心與興趣評價
      • ‧幼兒同情心評價
      • ‧兒童態度與性格測試
  • CHAPTER06 智慧與潛能
    • 6.1 尋覓智慧的源泉
    • 6.2 活動之中長智慧
    • 6.3 用雙眼看出問號來
    • 6.4 異想天開真奇妙
    • 6.5 面對孩子的創造性行為
    • 6.6 牙牙學語重習得
    • 6.7 非智力因素顯神效
    • 6.8 千差萬別話智力
    • 6.9 親子共讀享幸福
    • 附錄
      • ‧幼兒智力水平自測量表
      • ‧如何測試幼兒的智能?
      • ‧如何測量孩子的智力?
      • ‧你的孩子是屬於哪種智力類型?
      • ‧快速智慧檢測法
      • ‧思維能力測定法
      • ‧學前兒童創造性的非正式評價
      • ‧創造傾向的行為指證檢查表
      • ‧如何測定兒童的創造性?
  • CHAPTER07 玩樂與學習
    • 7.1 遊戲是孩子的天性
    • 7.2 成長與遊戲結伴
    • 7.3 遊戲資源大搜尋
    • 7.4 語言遊戲習表達
    • 7.5 認知遊戲益智慧
    • 7.6 科學遊戲展才華
    • 7.7 藝術細胞的萌芽
    • 7.8 體育遊戲利健美
    • 7.9 角色遊戲促成長
  • CHAPTER08 心靈的交融
    • 8.1 心靈的對白
    • 8.2 舐犢情深
    • 8.3 港灣情思
    • 8.4 大地情懷
    • 8.5 孤帆遠航
    • 8.6 再續溫馨
    • 8.7 寄居小鳥欲展翅
    • 8.8 斷翅蝴蝶也能飛
    • 附錄
      • ‧家教八戒
      • ‧教育兒童的原則
      • ‧你瞭解自己的孩子嗎?
      • ‧你對待孩子的方法正確嗎?
  • CHAPTER09 障礙的跨越
    • 9.1 改正一切壞習慣
    • 9.2 收起父母的羽翼—矯正過度依戀、壓抑心理
    • 9.3 突圍害怕的陰影—矯正恐懼、畏縮心理
    • 9.4 嘗試成功的喜悅—矯正膽怯、沮喪心理
    • 9.5 通情達理成方圓—矯正任性心理
    • 9.6 學會為他人喝彩—矯正嫉妒、自負心理
    • 9.7 與小動物交朋友—矯正殘忍、陰暗心理
    • 9.8 與霸道野蠻告別—矯正霸王、暴怒、攻擊心理
    • 9.9 講究效率與準確—矯正馬虎、拖拉等陋習
    • 9.10 訓練專注與沉穩—矯正過動症
  • CHAPTER10 成長的歷程
    • 10.1 兩歲幼兒的心理調適
    • 10.2 三歲幼兒的運動、遊戲與情感發展
    • 10.3 三歲幼兒的語言、智力與社會化發展
    • 10.4 把握幼兒九大敏感期
    • 10.5 四歲幼兒的心理調適與性格培養
    • 10.6 四歲幼兒的社會化發展
    • 10.7 把問題行為轉變成技能培養
    • 10.8 五歲幼兒的心理調適與上學準備
    • 10.9 五歲幼兒的人生規劃與自制力
    • 10.10 六歲兒童的健康心理
  • 出版地 臺灣
  • 語言 繁體中文

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