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知而行‧行而知:香港社會工作教育的反思與探索

出版日期
2008
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789629963941

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社會工作這門學科,隨著社會的發展需要而不斷調整。與別的科目不同,社會工作尤其講究理論與實踐並行。本書主要是一群香港社工訓練和教育學者,環繞專業教育和實踐兩方面,討論、反思和總結他們的經驗和研究成果,當中包括中國大陸目前的情況。

本書內容分三部份︰教學理念與實踐模式、督導教育和社工教育的新課題,探討如何在社工教育中採取新的教學和督導模式,反思目前社會服務界的新趨勢和專業方向的發展,以及提出社工教育未來的路向。最後,本書以香港境外包括內地及海外城市為實務訓練場地的經驗,作為總結。

梁麗清,香港城市大學應用社會科學系副教授,英國根德大學 (University of Kent at Canterbury)哲學博士。

陳?芳,香港浸會大學社會工作系兼任教授,曾任該學系教授。英國布里斯托大學 (University of Bristol) 哲學博士。

  • 導 言 / 陳啟芳
  • 第一部份:教學理念與實踐模式
    • 第一章 社會工作教育發展與反思:香港經驗 / 趙維生
    • 第二章 社工教育理論與實踐:中國經驗 / 張李璽、林慧芳
    • 第三章 社會政策課程在社會工作教育的位置:以香港情況為例 / 黃昌榮
    • 第四章 問題為本學習:社工教育的經驗 / 莊明蓮
    • 第五章 反思學習的教育:從前線社工的故事說起 / 梁麗清
  • 第二部份:督導教育
    • 第六章 實習教育:培育學生的自我覺察及自我運用 / 陳啟芳
    • 第七章 社會建構主義:社會工作實務督導的應用 / 列小慧
    • 第八章 在境學習:在實務場地的教與學 / 張愛娥
    • 第九章 小組督導的發展空間 / 利明威
    • 第十章 境外實務工作訓練的檢視與探索 / 范梅英、戴幼兒、徐永德
  • 第三部份:社工教育的新課題
    • 第十一章 專業方向與服務質素:社會工作專業化的反思 / 馮可立
    • 第十二章 社工教育評核的再思 / 徐永德
    • 第十三章 從社會服務機構的角度看社工教育 / 陳榮亮
    • 第十四章 總結:社會工作教育面對的挑戰 / 梁麗清

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