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2023年人工智能崛起，為社會工作領域帶來了革命性的變化，開啟了服務計劃和活動程序的新紀元。本書緊隨潮流，全面更新升級，旨在為在職社工及社工學生提供最新、最實用的方法和技術，例如運用Al協助提升工作效率，強化程序效能。本書分為三部分，分別從總體策劃、設計原理、技術層面入手，詳細敍述每個流程，幫助讀者全面了解社工活動程序的框架，掌握實際的操作技巧。在此基礎上，作者亦在各個章節間新增了思考題目和互動習作，鼓勵讀者思考和實踐，從而加深對主題的理解。
- 序一 社工須在創新介入手法的基礎上加入活動程序設計和評鑑的元素／郭黎玉晶教授
- 序二 成功的程序計劃和策略的關鍵在於以同理心關注服務使用者的需要／羅亦華副教授
- 序三 社工須不斷探索與學習為社會創造更大價值／李玉芝女士
- 前言
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第一章 活動程序計劃
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一、什麼是「程序」、「設計」、「計劃」和「評鑑」？
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二、計劃的原則
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三、程序計劃及其他
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四、程序計劃的基本元素
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五、計劃理念
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六、財政預算
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七、籌備工作的規劃
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八、活動日程
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九、應變計劃
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十、活動評鑑
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十一、總結
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第二章 程序設計：原則和方法
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一、程序設計的原則
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二、深入了解對象的需要
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三、分析和界定問題
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四、尋找參考方案
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五、發揮創意
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六、建立程序理論
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七、建立邏輯模型
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八、試行和改進
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九、總結
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第三章 程序評鑑
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一、過程評鑑
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二、形成性評鑑
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三、總結性評鑑
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四、適用於不同階段的活動計劃評鑑方案
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五、總結
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第四章 社區為本介入方案
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一、社區為本預防工作的特色和原則
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二、社區為本的介入模式
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三、分析和界定社區健康問題
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四、降低風險的策略
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五、社會工作相關的介入措施
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六、總結
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第五章 小組工作的程序設計
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一、活動在小組中的功能
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二、計劃和執行程序的原則
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三、程序媒介
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四、小組發展階段和程序的選擇
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五、用人工智能草擬小組集會大綱
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六、每節集會的安排
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七、用人工智能草擬個別集會大綱
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八、總結
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第六章 計劃和推行有效的工作坊
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一、為何選擇工作坊作為培訓形式？
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二、工作坊的整體計劃
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三、實務安排
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四、活動方法的選取原則
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五、工作坊常用的方法
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六、實際執行須注意事項
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七、總結
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第七章 探索性質活動的設計和領導要點
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一、探索問題的活動
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二、探索人際互動的角色扮演
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三、總結
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第八章 認知學習的活動設計和領導要點
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一、提取練習活動
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二、主動學習法
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三、經驗學習法
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四、總結
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第九章 社交技巧訓練的設計和領導要點
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一、社會認知理論
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二、社交技巧系統訓練
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三、棋盤遊戲指導社交技巧
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四、藉興趣活動指導社交技巧
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五、總結
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第十章 促進精神健康的活動
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一、思想扭曲和認知重組
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二、普及性預防和正向心理
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三、運動與精神健康
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四、總結
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- 索引
- 出版地 ： 香港
- 語言 ： 繁體中文
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