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本書以「史坦尼斯拉夫斯基體系」為學理基礎,以導演創作寫實劇、親子音樂劇為例,探討在表演藝術的劇場中,導演與演員之工作互動。
- 自序 由創作到教學
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壹、關於「史坦尼斯拉夫斯基體系」
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一、回顧二十世紀劇場重要論述
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二、史坦尼斯拉夫斯基與「史氏體系」的建立
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貳、寫實劇《母親的嫁衣》導演經驗
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一、導演作品與觀眾的交流
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二、呈現舞台世界
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三、寫實劇排演記事
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參、親子音樂劇《老鼠娶親》導演經驗
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一、寫實與表現的交融
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二、導演素養與演員互動
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三、親子音樂劇排演記事
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肆、導演認識演員工作
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一、演員工作與演員素養
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二、排演《如夢之夢》、《雷雨》、《水滸傳》表演經驗
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伍、 經創作運用反思「史氏體系」於導表演藝術教育中之價值
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一、「史氏體系」對導表演教學助益之異同
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二、運用「史氏體系」於導表演藝術教育的應有態度
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- 結語、回歸人之本質的劇場藝術教育
- 參考文獻與書目
- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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