0人評分過此書
本书着重从理论研究的视角对于儿童的游戏、基于儿童发展的体力活动游戏以及目前已有的教育干预促进幼儿体力活动参与的研究进行了系统的回顾和梳理；通过问卷调查、心理量表测量、运动能力测试、活动观测和加速度传感器测量、访谈以及教育干预实践等方法探讨了教育环境之外的体力活动游戏对于幼儿发展的影响、教育环境中幼儿自主的体力活动的参与情况、幼儿教师的相关认知与态度，以及建立在“游戏课程化”理念上的体力活动游戏课程化教育干预对促进幼儿的体力活动参与和健康发展的影响。
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 目录
- 前言
-
第一章 儿童的游戏
-
第一节 游戏是什么
-
第二节 游戏的理论回顾
-
第三节 游戏的元素
-
第四节 儿童游戏的特性
-
-
第二章 儿童发展视角下的体力活动游戏
-
第一节 儿童发展理论
-
第二节 游戏在儿童发展过程中的价值
-
第三节 不同类型游戏与儿童的发展
-
第四节 儿童发展过程中的体力活动游戏
-
第五节 幼儿体力活动游戏的教育实践依据
-
第六节 小结
-
-
第三章 幼儿园教育干预促进幼儿体力活动参与的荟萃分析
-
第一节 背景
-
第二节 研究方法
-
第三节 结果与分析
-
第四节 讨论
-
第五节 小结
-
-
第四章 幼儿园之外的体力活动游戏对幼儿发展的影响
-
第一节 研究对象与方法
-
第二节 结果与分析
-
第三节 小结
-
-
第五章 幼儿园户外自主游戏活动中幼儿体力活动影响因素研究
-
第一节 背景
-
第二节 研究方法
-
第三节 结果与分析
-
第四节 讨论
-
第五节 小结
-
-
第六章 幼儿教师对于幼儿体育活动和体力活动游戏的认知与态度
-
第一节 研究对象与方法
-
第二节 结果与分析
-
第三节 小结
-
-
第七章 幼儿体力活动游戏课程化的探索
-
第一节 背景
-
第二节 幼儿体力活动游戏课程化的体系构建
-
第三节 幼儿体力活动游戏课程化框架设计
-
第四节 幼儿体力活动游戏课程化的教育实践探索
-
第五节 讨论
-
第六节 小结
-
-
第八章 总结与展望
-
第一节 总结
-
第二节 展望
-
- 参考文献
- 附件1
- 附件2
- 附件3
- 附件4
- 附件5
- 版权页
- 后折页
- 封底
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
- DOI ： 10.978.75228/01520
評分與評論
請登入後再留言與評分
EPUB
PDF
PDF
PDF
PDF
