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對下一代的過度關愛,其實也是一種病
【溺愛,等同於精神暴力】
溺愛有兩種形式,一種是包辦型溺愛,在這種溺愛方式中,父母把孩子看作是自己的「複製品」,希望孩子能夠成為自己未完成心願的一個延伸;而另一種則是放縱型溺愛,這種形式裡父母甘願當做孩子的「附庸」,聽任孩子的「指揮」,為孩子的一切做著犧牲。而無論是哪種類型的溺愛,都會毀了孩子的一生。
【如何正確看待與孩子的關係?】
▪平時
家長應該多支持孩子參加團體活動。在完成的過程中,孩子能夠體會到自己的價值,這也是一個他認識自我的很好的方
▪當和孩子談話的時候
一定要認真傾聽答覆,不能因為他是孩子而敷衍了事,否則他可能以後什麼事情也不會和你分享了。
▪當孩子犯錯的時候
不要一上來就審問責罵,而要先了解事情的經過。應考慮的是,如何在糾正孩子錯誤的同時,確保他的自尊心不受到傷害,而且還能夠提高他辨別是非的能力。
【想讓孩子變成什麼樣的人,你就要做什麼樣的父母】
家長的一言一行,孩子都看在眼裡。有的家長責備孩子的時候,孩子會立刻反駁:「你之前不也這樣嗎?」而面對這樣的反問時,家長往往會詞窮、束手無策。
有些父母常常呵斥孩子「快去看書」,但是家長自己卻沒有注意到,當他對孩子說這樣的話的時候,自己卻舒服的躺在沙發上看電視!這樣孩子還能夠專心的回房間裡用功讀書嗎?
★本書特色
時代在不斷的發展,孩子接受新鮮事物的管道也越來越廣泛,面對這種情況,家長的教育方式也要與時俱進,了解社會的發展情況,認識到孩子的優缺點。過去「不打不成器」的教育方式已經跟不上時代了,家長也要不斷的學習,用更合理的方式去教育孩子。
為了幫助父母們避免再發生「寵」的錯誤,本書總結出很多種教育孩子的經典做法,並在分析事例的基礎上提出有效的解決方案,讓讀者在系統總結中提升自己的家教素養!
【溺愛,等同於精神暴力】
溺愛有兩種形式,一種是包辦型溺愛,在這種溺愛方式中,父母把孩子看作是自己的「複製品」,希望孩子能夠成為自己未完成心願的一個延伸;而另一種則是放縱型溺愛,這種形式裡父母甘願當做孩子的「附庸」,聽任孩子的「指揮」,為孩子的一切做著犧牲。而無論是哪種類型的溺愛,都會毀了孩子的一生。
【如何正確看待與孩子的關係?】
▪平時
家長應該多支持孩子參加團體活動。在完成的過程中,孩子能夠體會到自己的價值,這也是一個他認識自我的很好的方
▪當和孩子談話的時候
一定要認真傾聽答覆,不能因為他是孩子而敷衍了事,否則他可能以後什麼事情也不會和你分享了。
▪當孩子犯錯的時候
不要一上來就審問責罵,而要先了解事情的經過。應考慮的是,如何在糾正孩子錯誤的同時,確保他的自尊心不受到傷害,而且還能夠提高他辨別是非的能力。
【想讓孩子變成什麼樣的人,你就要做什麼樣的父母】
家長的一言一行,孩子都看在眼裡。有的家長責備孩子的時候,孩子會立刻反駁:「你之前不也這樣嗎?」而面對這樣的反問時,家長往往會詞窮、束手無策。
有些父母常常呵斥孩子「快去看書」,但是家長自己卻沒有注意到,當他對孩子說這樣的話的時候,自己卻舒服的躺在沙發上看電視!這樣孩子還能夠專心的回房間裡用功讀書嗎?
★本書特色
時代在不斷的發展,孩子接受新鮮事物的管道也越來越廣泛,面對這種情況,家長的教育方式也要與時俱進,了解社會的發展情況,認識到孩子的優缺點。過去「不打不成器」的教育方式已經跟不上時代了,家長也要不斷的學習,用更合理的方式去教育孩子。
為了幫助父母們避免再發生「寵」的錯誤,本書總結出很多種教育孩子的經典做法,並在分析事例的基礎上提出有效的解決方案,讓讀者在系統總結中提升自己的家教素養!
- 前 言
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第一章 認清溺愛的真面目,不做孩子成長路上的絆腳石
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重點1:溺愛等同於精神暴力
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重點2:溺愛使孩子不辨是非
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重點3:溺愛使孩子內心無愛
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重點4:溺愛使孩子能力低下
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重點5:溺愛使孩子好吃懶做
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重點6:溺愛使孩子厭惡學習
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重點7:溺愛使孩子自私自利
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重點8:溺愛使孩子懦弱無能
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重點9:溺愛使孩子驕橫跋扈
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重點10:溺愛使孩子缺乏主見
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第二章 走進孩子的內心世界
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重點11:男女本有別,教導應有異
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重點12:正確看待與孩子的關係
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重點13:心貼心,跨越年齡的鴻溝
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重點14:給孩子進行生死教育,讓他活得透澈
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重點15:走進孩子的內心世界,你會看到一個「萬花筒」
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重點16:孩子眼中的父母
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重點17:懂得尊重和欣賞孩子的人格
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重點18:拉近心與心的思考
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重點19:特別的愛,給特別的孩子
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重點20:做孩子的聽眾,沒有人比你更合適
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重點21:撐起父愛、母愛的船,引導孩子「渡」過青春的河
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第三章 和孩子一起長大
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重點22:作為家長的你,你準備好了嗎
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重點23:一切從「心」開始
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重點24:不要忽略孩子的「心理貧困」
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重點25:你的形象,投射著孩子的心靈
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重點26:給孩子一個完整的家庭
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重點27:讓孩子學會分享
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重點28:一「噸」言教,不如一「兩」身教
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重點29:和孩子一起成長,做他成長路上的夥伴
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重點30:像尊重你的主管一樣尊重孩子的選擇
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重點31:像包容你的主管一樣包容孩子
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重點32:一個微笑,好過一百個擁抱
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重點33:一個擁抱,好過千言萬語
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重點34:在孩子面前不嘮叨
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重點35:不給孩子開「空頭支票」
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重點36:不恥下問,主動向孩子學習
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重點37:父母犯錯,與孩子同「罪」
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第四章 把孩子「趕」出溫室,風雨後可見彩虹
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重點38:溫室中的花朵,難經風雨
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重點39:不經歷風雨,怎能看見彩虹
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重點40:幫孩子建一座難以摧垮的責任「堡壘」
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重點41:幫助孩子打造一顆堅強的心
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重點42:保護得越好,他越是容易跌倒
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重點43:保護太過,會讓孩子放棄成長
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重點44:孩子不是事事都需要庇護
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重點45:過剩的愛,造就「唯我獨尊」的他
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重點46:對孩子過度保護是一種傷害
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重點47:適當的「挫折感」,有助孩子成長
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重點48:摔倒了,別扶他
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重點49:讓孩子「吃點苦」
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第五章 警惕「富」面效應,不讓孩子做金錢的奴隸
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重點50:讓孩子知道賺錢和花錢一樣快樂
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重點51:物質獎勵要適當
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重點52:警惕孩子的虛榮浮躁
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重點53:不讓孩子在金錢中迷失
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重點54:孩子的美,不是「富麗堂皇」
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重點55:讓孩子懂得勤儉節約
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重點56:不要給孩子太多的物質滿足,我們不是「養豬」
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重點57:讓孩子明白賺錢不易
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重點58:不讓孩子安於現狀,他應懷有憂患意識
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重點59:讓孩子遠離虛榮比較
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重點60:引導孩子建立自己的金錢觀
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重點61:讓孩子認識金錢的兩面性
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重點62:帶著功利思想教育不出好孩子
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第六章 獎罰分明,孩子更加出色
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重點63:讓孩子聽從也需有理有據
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重點64:責問,不是羞辱、打擊
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重點65:獎罰分明,讓孩子心服口服
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重點66:把握獎罰的尺度
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重點67:讓孩子為自己的行為負責
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重點68:不可缺少的懲罰教育
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重點69:辯證的認識懲罰教育
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重點70:表揚孩子要「就事論事」
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第七章 沒有禁區的生活,對孩子進行一次反思教育
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重點71:授之以魚,不如授之以「漁」
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重點72:允許孩子小小的打一架
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重點73:適當滿足孩子的欲望
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重點74:對孩子可以保護性的「放養」
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重點75:放手,別替孩子成長
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重點76:讓孩子有獨立發揮的機會和空間
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重點77:信任孩子,不要事事插手
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重點78:鼓勵孩子適當犯錯
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重點79:把性教育放到陽光之下
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第八章 培養孩子優秀品格,人生路上受益多
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重點80:堅強勇敢─孩子成功的基石
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重點81:樂觀向上─孩子幸福生活的前提
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重點82:寬容大度─孩子的心胸能「海納百川」
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重點83:誠實守信─孩子的立身之本
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重點84:謙虛好學─孩子進步的動力之源
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重點85:孝順長輩─孩子做人的根本
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重點86:富有主見─讓孩子更具生命質感
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重點87:熱愛勞動─讓孩子做個勤奮的人
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重點88:自我管理─培養孩子的自信
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第九章 挖掘孩子潛力,父母和孩子一起努力
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重點89:為孩子播下一枚好習慣的種子
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重點90:好奇是孩子最好的老師
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重點91:耐心的回答孩子的「十萬個為什麼」
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重點92:態度比考一百分更重要
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重點93:「揠苗助長」,只會適得其反
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重點94:隨時隨地豐富孩子的見識
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重點95:鼓勵孩子衝破思維瓶頸
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重點96:培養孩子對舞蹈的興趣
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重點97:培養孩子對音樂的興趣
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重點98:培養孩子對繪畫的興趣
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重點99:讓孩子懂得生活的情調
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重點100:定期帶孩子去「相約自然」
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- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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