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聽寶寶說話:用愛塑腦,掌握0~6歲幼兒發展關鍵五力

出版日期
2021
閱讀格式
EPUB
書籍分類
學科分類
ISBN
9786263050976

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  • 封面
  • 書名頁
  • 推薦序 安心成家,和樂育兒/黃迺毓
  • 推薦序 教養,從認識兒童的大腦開始/鋅鋰師拔麻
  • 推薦序 走在健康的育兒旅途上/Sydney
  • 好評推薦
  • 作者序 用愛塑腦
  • 作者增訂序 給孩子真正的幸福
  • chapter1 成為「給力」的父母
    • 嬰幼兒發展,父母千萬別缺席
    • 新手爸媽的三堂必修學分
    • 嬰幼兒發展的關鍵里程碑
    • 教養派別這麼多,父母怎麼辦?
    • 遊戲,最好的心智和人際訓練
    • 管教前,先找對原因
    • 診斷行為,從觀察做起
    • 有效管教,只有獎懲並不夠
  • chapter2 養出好腦力
    • 掌握六要素,長出聰明大腦
    • 吃飯皇帝也頭大
    • 寶寶的睡眠和哭泣
    • 晚上不睡覺,全家貓熊眼
    • 心智的開展:嬰幼兒認知發展
    • 身體動動,智能情緒跟著好
    • 跟著繪本動次動,大腦更健康
    • 在家就能做感覺統合訓練
    • 如何讓孩子更聰明:「智力」可以教嗎?
    • 孩子是否有注意力的問題?
  • chapter3 打底學習力
    • 「臭奶呆」何時該就醫?
    • 前口語期,讓嬰兒手語來幫你
    • 創造力,從天馬行空的想像開始
    • 父母是寶寶的閱讀教練
    • 跟著閱讀發展三階段,用對共讀方法
    • 幼兒需要讀經嗎?
    • 幼兒只是年幼,不是膚淺
    • 比「變裝秀」更重要的事
  • chapter4 陪出情緒力
    • 安全依附建立情感根基
    • 情緒發展的三個面向
    • 陪伴,人在心也要在
    • 黏踢踢的分離焦慮
    • 嬰兒按摩,為好情緒打底
    • 身體動得多,寶寶更好帶
    • 動不動就生氣、唱反調!
    • 生氣、想哭時,我會「好好說」
  • chapter5 引導品格力
    • 從「我」到「我們」,人際力影響一生的學習
    • 沒完沒了的吵架和告狀
    • 幼兒人際衝突,關鍵處理兩步驟
    • 如何教養出道德成熟的孩子?
    • 自律不是一蹴可幾
    • 瞎掰?說謊?真真假假分不清
    • 說了「對不起」之後……
  • 結語 北風與太陽
  • 版權頁

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