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本书共四部分，即“历史的来历”、“历史的类型”、“为什么要了解历史”、“怎样学习和研究历史”。
- 版权信息
- 目录
- 阅读说明
- 总序
- 人文素质在哪里？——推介《人文社会科学是什么》丛书
- 引言
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一 历史的来历
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1 “历”和“史”
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2 从口耳相传到结绳记事
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3 图画与历史
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4 文字与历史
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5 遗迹遗物与历史
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6 神话与历史
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7 民间故事与历史
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8 历史还是新闻
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9 历史信息
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10 未来的历史
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11 历史学是什么
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二 历史的类型
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1 时间系列
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2 空间系列
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3 内容系列
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4 人物系列
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5 另类历史
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三 为什么要了解历史
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1 董狐的力量
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2 《春秋》笔法
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3 太史公的地位
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4 《资治通鉴》：历史的“资治”作用
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5 古为今用
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6 影射史学及其遗风
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7 走出庐山
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8 历史的智慧
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9 从历史看未来
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四 怎样学习和研究历史
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1 有没有真实的历史
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2 要不要真实的历史
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3 能不能获得真实的历史
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4 了解历史
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5 复原历史
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6 认识和把握历史
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- 阅读书目
- 后记
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