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乐群教育是理论研究和实践活动中的重大问题、前沿问题，是思想政治教育研究中的新话语、新课题和新领域，是适应思想政治教育发展的新阶段和时代发展的新要求而提出的，对于拓展思想政治教育的研究视域、提高思想政治教育的实效性、增强思想政治教育的前瞻性具有重要的理论意义和实践价值。本书是第一部系统研究乐群教育的著作，首次揭示了乐群教育的内涵和本质，深度论证了乐群教育的客观必然性，初步探索了乐群教育的过程和规律，系统分析了乐群教育的基本内容和实施路径。
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 人与群的和谐共生
- 前言
- 目录
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第一章 导论
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第一节 乐群教育研究的意义
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第二节 乐群教育研究现状的述评
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第三节 乐群教育研究的思路和方法
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第二章 乐群教育的内涵解析
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第一节 乐群与乐群教育的内涵
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第二节 乐群教育的特征
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第三节 乐群教育的定位
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第三章 乐群教育的客观依据
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第一节 乐群教育是人的社会化的必然要求
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第二节 乐群教育是人的全面发展的必然要求
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第三节 乐群教育是生产社会化的必然要求
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第四节 乐群教育是促进社会和谐的必然要求
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第五节 乐群教育是社会主义社会的必然要求
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第四章 乐群教育的过程与规律
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第一节 乐群教育的过程
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第二节 乐群教育的规律
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第五章 乐群教育的内容构成
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第一节 群体价值教育
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第二节 群体精神教育
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第三节 群体情感教育
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第四节 群体行为教育
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第六章 乐群教育的路径
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第一节 理论教育
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第二节 实践锻炼
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第三节 社会交往
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第四节 心理教育
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第五节 自我修养
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- 参考文献
- 后记
- 版权页
- 后折页
- 封底
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
- DOI ： 10.978.75201/61510
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