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本书是对PISA测评中的科学素养测评的全景解读，包括对科学素养测评本身的设计的分析，以及分维度、分年份、分国家/地区的测评结果的分析和比较。本书具有以下特色：立体刻画科学素养和PISA对科学素养的测评；横向、纵向解析中国大陆地区学生科学素养水平的国际位置；基于证据评议PISA科学素养测评及其结果。
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 序言
- 目录
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第一章 科学素养和PISA科学素养测评
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第一节 科学素养的内涵及培养
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第二节 PISA对科学素养的测评
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第二章 2009年PISA科学素养测评解读
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第一节 PISA 2009科学素养测评设计
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第二节 中国大陆地区测评结果
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第三节 其他国家/地区测评结果分析
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第四节 影响测评结果的因素分析及其对策建议
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第三章 2012年PISA科学素养测评解读
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第一节 PISA 2012科学素养测评的理论设计
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第二节 PISA 2012测评总体结果及分析
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第三节 中国上海与17个国家/地区的科学素养测评比较
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第四节 影响PISA 2012科学素养测评结果的因素分析
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第四章 2015年PISA科学素养测评解读
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第一节 PISA 2015科学素养测评规划
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第二节 中国北京、上海、江苏、广东地区测评结果
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第三节 各国家/地区测试结果的横向比较
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第四节 对我国学生测验结果的分析
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第五章 历年PISA科学素养测评纵向分析
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第一节 PISA科学素养测评设计的发展变化
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第二节 中国大陆地区测评结果的纵向比较
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第三节 其他国家/地区测评结果的对比分析
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第四节 引发测评结果变化的因素分析
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第六章 对策建议
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第一节 PISA对科学素养测评的启示
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第二节 PISA科学素养测评结果的启示
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- 版权页
- 后折页
- 封底
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
- DOI ： 10.978.75201/46289
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