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自1996年D. Klass等人主張「繼續聯結說」以來,與死者維持繼續聯結有助於哀傷復原之論說,已經在美國哀傷諮商領域蔚為風潮,也是一種趨勢。然而如何維持繼續依附聯結,卻成了當前美國哀傷諮商學界棘手的問題,尚無定論。本書作者以文獻研究方法,從華人傳統閩南喪禮中發現11項哀傷療效因子,而後再融入西方的心理學,而開發出有效的繼續聯結方法,即客體角色轉化模式。這個模式經實證研究,已證實能有效協助哀傷者,而突破當前美國學者的困境。由於對於死亡的觀念,死亡的態度,哀悼的行為等,東西方文化有別。本書作者所研發的客體角色轉化模式,特別適合用於抱持「萬物有靈論」的華人族群,在處理哀傷時能夠貼近華人熟悉的文化和信念。當然,這個模式對於世界其他相信有靈論的族群與宗教信徒也可適用。
本書特色
方法獨創
客體角色轉化的哀傷諮商模式,為具濃厚華人文化特色的一種獨特的心理諮商方法。意義治療大師Viktor E. Frankl主張對於一個人的治療,只有照顧到心理層面還不夠充足,也需要照顧到靈性層面才完整。這個客體角色轉化的模式不只照顧到哀傷者的心理需求,也照顧到靈性的需求。
見解獨到
本書針對西方現有的理論,有獨到的解析與論述。不只擊破過去西方學者對於Sigmund Freud在失落與哀傷論述的誤解與誤用,為Freud平反。也論述社會變遷對於哀傷的影響,並提出當代人的非複雜性哀傷需要專業協助的需求。此外對於部分美國學者輕易主張反階段論,則引經據典的予以反駁,以免誤導後人。此外對於美國學者R. A. Neimeyer的意義重建模式(Meaning reconstruction model),從理論的性質給于重新定位,以使實務工作者知道如何正確運用。
理論與實務兼具
本書在相關理論與議題論述精闢,足以提供研究者參考;而在第五篇共有六章則特地為哀傷諮商實務工作者撰寫。
結構特殊
這本書的章節結構與其他哀傷諮商相關書籍不同,以五個主軸展開論述深入社會、文化、喪禮、心理學與哀傷諮商的關聯,提出客體角色轉化諮商的原理與應用,解析哀傷諮商與哀傷治療的實務與應用,並申論兒童和青少年,臨終病患及被剝奪的哀傷等重要議題。
本書特色
方法獨創
客體角色轉化的哀傷諮商模式,為具濃厚華人文化特色的一種獨特的心理諮商方法。意義治療大師Viktor E. Frankl主張對於一個人的治療,只有照顧到心理層面還不夠充足,也需要照顧到靈性層面才完整。這個客體角色轉化的模式不只照顧到哀傷者的心理需求,也照顧到靈性的需求。
見解獨到
本書針對西方現有的理論,有獨到的解析與論述。不只擊破過去西方學者對於Sigmund Freud在失落與哀傷論述的誤解與誤用,為Freud平反。也論述社會變遷對於哀傷的影響,並提出當代人的非複雜性哀傷需要專業協助的需求。此外對於部分美國學者輕易主張反階段論,則引經據典的予以反駁,以免誤導後人。此外對於美國學者R. A. Neimeyer的意義重建模式(Meaning reconstruction model),從理論的性質給于重新定位,以使實務工作者知道如何正確運用。
理論與實務兼具
本書在相關理論與議題論述精闢,足以提供研究者參考;而在第五篇共有六章則特地為哀傷諮商實務工作者撰寫。
結構特殊
這本書的章節結構與其他哀傷諮商相關書籍不同,以五個主軸展開論述深入社會、文化、喪禮、心理學與哀傷諮商的關聯,提出客體角色轉化諮商的原理與應用,解析哀傷諮商與哀傷治療的實務與應用,並申論兒童和青少年,臨終病患及被剝奪的哀傷等重要議題。
- 推薦序一
- 推薦序二:學而優則成為典範
- 推薦序三
- 推薦序四
- 推薦序五:我的良師益友,暨我的推薦序
- 自序
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第一篇 基礎理論
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第一章 哀傷諮商的發展史
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第一節 導論
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第二節 Freud在哀傷理論發展的貢獻
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第三節 哀傷成為臨床議題的發展史
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第四節 哀傷被轉變為病態的觀點
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第五節 哀傷對於健康的影響
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第六節 社會變遷對哀傷的影響
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第七節 非複雜性哀傷是否需要諮商?
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第二章 失落與哀傷反應
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第一節 失落、哀傷與哀悼
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第二節 哀傷的情緒反應
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第三節 哀傷為正常反應
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第四節 正常哀傷與病態哀傷
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第三章 哀傷歷程與階段
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第一節 對完了哀傷觀點的改變
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第二節 Parkes的階段模式
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第三節 Bowlby的階段論
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第四節 Worden的任務論
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第五節 Rando的階段論
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第六節 Kubler-Ross的五階段論
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第七節 雙向過程模式
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第八節 哀傷階段的實徵研究
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第九節 有關階段論的評析與結論
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第二篇 依附關係與繼續聯結論
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第四章 客體關係形成與依附行為
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第一節 依附、信賴與依靠的區別
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第二節 客體關係的不同論述
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第三節 客體關係發展的階段
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第四節 依附理論
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第五節 成年人的依附
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第六節 依附與分離焦慮
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第七節 客體關係與依附行為在哀傷的應用
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第五章 繼續聯結與意義重建
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第一節 繼續聯結論的發展
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第二節 繼續聯結的心理學基礎
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第三節 繼續聯結與失落的因應
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第四節 成人期的分離與繼續聯結
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第五節 有關繼續聯結的研究
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第六節 有關繼續聯結的結論
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第七節 意義重建模式
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第八節 有關意義重建的結論
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第三篇 繼續聯結論與文化和宗教的關聯
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第六章 文化、宗教、喪禮與繼續聯結
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第一節 文化與哀悼因應
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第二節 文化與死亡態度
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第三節 文化對於死亡與哀傷的影響
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第四節 文化與繼續聯結
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第五節 宗教與繼續聯結
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第六節 喪禮為因應死亡的機制
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第七節 宗教與喪禮
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第八節 華人文化與守喪
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第九節 社會文化變遷與喪禮
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第七章 華人的喪禮與哀傷療癒
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第一節 華人傳統喪禮與繼續聯結
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第二節 來自文化對於繼續聯結的啟示
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第三節 台灣的傳統喪禮
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第四節 台灣現代喪禮的核心目的與療傷功能
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第五節 華人喪禮在哀傷療癒的啟示
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第四篇 客體角色轉化的原理與建構
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第八章 療癒的儀式
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第一節 儀式與象徵的意義和性質
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第二節 象徵、儀式與治療
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第三節 儀式的療癒元素和功能
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第四節 療癒的儀式與治療
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第五節 療癒的儀式在哀傷諮商的應用
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第六節 療癒的儀式使用的限制
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第九章 客體角色轉化模式的哀傷諮商
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第一節 死亡與多元層面的失落
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第二節 客體關係與假設世界
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第三節 客體角色轉化模式的建構原理
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第四節 客體角色轉化與傷害性依附的聯結
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第五節 客體角色轉化治療的儀式
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第六節 客體角色轉化模式的實徵研究
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第七節 客體角色轉化模式的使用與限制
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第八節 結論
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第五篇 哀傷諮商與治療的實務與應用
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第十章 非複雜性哀傷的諮商
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第一節 哀傷諮商與哀傷治療的差異
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第二節 哀傷諮商的目標和實施原則
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第三節 展開會談
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第四節 哀傷諮商的程序
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第五節 哀傷諮商可用的技術
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第十一章 兒童與青少年的哀傷反應
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第一節 兒童面對的死亡經驗
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第二節 兒童的心理發展
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第三節 兒童的死亡概念發展
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第四節 兒童死亡概念成熟的要素與新爭議
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第五節 青少年時期的哀傷反應
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第六節 孩子再哀傷的現象
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第七節 結論
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第十二章 協助哀傷的孩子
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第一節 兒童哀傷的爭議
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第二節 兒童的哀傷反應
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第三節 兒童的哀傷範圍與評估
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第四節 對於哀傷孩子的協助
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第五節 準備協助哀傷的孩子
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第六節 協助孩子的哀傷情緒反應
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第七節 結論
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第十三章 複雜性哀傷的治療
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第一節 複雜性哀傷的依附理論基礎
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第二節 繼續聯結類型與複雜性哀傷
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第三節 造成未完了哀傷的原因
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第四節 未完了哀傷的病態類型
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第五節 複雜性哀傷診斷的困難
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第六節 複雜性哀傷的分類
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第七節 複雜性哀傷的線索與評估
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第八節 複雜性哀傷的治療
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第十四章 臨終病患
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第一節 醫院需要諮商心理師
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第二節 Dying與死亡
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第三節 臨終病人對於死亡的反應
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第四節 對於反對Kubler-Ross五階段論的評析
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第五節 死亡恐懼與告知
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第六節 病人的善終
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第七節 協助臨終病人因應死亡
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第八節 協助癌症和臨終的孩子
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第十五章 被剝奪的哀傷
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第一節 需要重視被剝奪的哀傷
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第二節 被剝奪哀傷的定義與原因
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第三節 關係不被承認的哀傷者之傷慟
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第四節 失落不被承認
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第五節 哀傷者被排除
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第六節 特殊事件的死亡
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第七節 諮商師的自我照顧
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- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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