
0人評分過此書
IBDP中文A文学课程短篇评论写作30课(下册:赏评篇
本書專為中學生文學作品短篇評論寫作的學習而編寫,分為上冊研習和下冊賞評篇。
本書特點
緊跟大綱,直應考試要求:本書的內容設計依循IBDP中文A文學課程試卷一的寫作要求與評估标准,旨在構建學生的批判思維,提高學生的評論寫作水平。
取材全面,講練緊密結合:本書以小說、散文、詩歌經典選文為賞評對象,通過「要點精講」「研習切磋」「讀寫演練」來提高學生文學賞評的素養及能力。
隨文點撥,方便師生用學:本書的練習部分設有「點撥」版塊,旨在點明賞評要點,為師生提供學用思路,從而更好地明確教學和學習目標。
精選範文,提供賞評範例:本書提供20篇經典名作的導讀及賞評樣文,從不同的視角為學生提供賞析思路及評論寫作範例,以滿足學生閱讀參考的實際需要。
適用面廣,內容選擇靈活:本書可以有效幫助DP考生完成評論文寫作考試,也特別適合准備升讀DP課程的中學高年級學生使用。教師和考生可以根據實際需要靈活選擇學習內容。
下冊賞評篇由20篇經典名作(含IBDP試卷一考卷作品)的導讀與賞評文章構成,包括8篇小說賞評樣文、6篇散文賞評樣文和6篇詩歌賞評樣文。這些樣文為本課程的使用者量身定制,彌補了眼下適合中學生閱讀的文學評論文章不足之現實,滿足了學習者閱讀參考的實際需要。20篇樣文從不同視角為考生提供了賞評的思路,剖析了作品深刻的內蘊,展示了評論文章的文理,示範了語言文辭的效應。樣文旨在啟發和激勵學生踴躍積極地寫作評論文章,在實踐中提高評論寫作的水平。
本書特點
緊跟大綱,直應考試要求:本書的內容設計依循IBDP中文A文學課程試卷一的寫作要求與評估标准,旨在構建學生的批判思維,提高學生的評論寫作水平。
取材全面,講練緊密結合:本書以小說、散文、詩歌經典選文為賞評對象,通過「要點精講」「研習切磋」「讀寫演練」來提高學生文學賞評的素養及能力。
隨文點撥,方便師生用學:本書的練習部分設有「點撥」版塊,旨在點明賞評要點,為師生提供學用思路,從而更好地明確教學和學習目標。
精選範文,提供賞評範例:本書提供20篇經典名作的導讀及賞評樣文,從不同的視角為學生提供賞析思路及評論寫作範例,以滿足學生閱讀參考的實際需要。
適用面廣,內容選擇靈活:本書可以有效幫助DP考生完成評論文寫作考試,也特別適合准備升讀DP課程的中學高年級學生使用。教師和考生可以根據實際需要靈活選擇學習內容。
下冊賞評篇由20篇經典名作(含IBDP試卷一考卷作品)的導讀與賞評文章構成,包括8篇小說賞評樣文、6篇散文賞評樣文和6篇詩歌賞評樣文。這些樣文為本課程的使用者量身定制,彌補了眼下適合中學生閱讀的文學評論文章不足之現實,滿足了學習者閱讀參考的實際需要。20篇樣文從不同視角為考生提供了賞評的思路,剖析了作品深刻的內蘊,展示了評論文章的文理,示範了語言文辭的效應。樣文旨在啟發和激勵學生踴躍積極地寫作評論文章,在實踐中提高評論寫作的水平。
-
下册 赏评篇
-
第一章 小说赏评样文
-
第1篇 “墙上门”与“瓶中花”
-
第2篇 珍藏过去,积极向前
-
第3篇 一出幽默讽刺的轻喜剧
-
第4篇 期盼春回大地,情暖人心
-
第5篇 以狗写人,寓意深长
-
第6篇 亦真亦幻,别样风格
-
第7篇 请让“我”来告诉你
-
第8篇 穿越迷宫的迷人乐趣
-
-
第二章 散文赏评样文
-
第9篇 形散神聚,文美情真
-
第10篇 写景状物,如歌如诉
-
第11篇 感念平等相容情,未被异乡当异客
-
第12篇 强者的忏悔
-
第13篇 抒怀忆成长,咏物气韵生
-
第14篇 笑读王小波
-
-
第三章 诗歌赏评样文
-
第15篇 新颖独特,中西结合
-
第16篇 化虚为实,含蓄深情
-
第17篇 自由、追求、快乐
-
第18篇 黄昏依旧好,夕阳古今红
-
第19篇 渴望变化,等待台风
-
第20篇 吟唱过去,敬畏传统
-
-
-
附录
-
附录1 选文
-
附录2 常用古诗词名句
-
附录3 常用成语
-
附录4 常用熟语
-
附录5 常用文学术语
-
附录6 常用关联词
-
附录7 推荐阅读书目
-
- 后记
- 出版地 : 香港
- 語言 : 簡體中文
評分與評論
請登入後再留言與評分