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本书以残障权利为主题,就残障人就业、残障人教育、心智障碍、残障与性别、残障与法治等议题进行深入探索。书中作者们深入“田野”,直面真实世界,综合运用社会学、法学、政治学、教育学,乃至医学、公共卫生学等学科的话语和理论,以中国签署和批准的联合国《残疾人权利公约》为圭臬,以“基于权利的发展”这个全新的残障理念与国际人权标准为指引,向世人展示了中国学者在人权视角下开展残障研究的成果。
- 封面
- 编委会
- 书名页
- 编者弁言
- 目录
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残障、法治与社会
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开往身心障碍者湾岸的慢船
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对《人民日报》中听力障碍者相关报道的内容分析
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残障与教育
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《残疾人权利公约》框架下我国残障者教育发展研究
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云南少数民族残障儿童教育实证调查研究
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特殊学生社会排斥的社会工作介入:基于生态系统理论的方案优化
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生态系统视角下视障学生的平等受教育权
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残障与就业
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中国智力和发展性障碍者支持性就业发展研究
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精神与智力障碍
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智力障碍者在电影传播中的多种角色
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译介
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残障的人权模式
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评论
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书评:《残障权利及其误用》
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- Abstracts
- 征稿启事
- 版权页
- 封底
- 出版地 : 中國大陸
- 語言 : 簡體中文
- DOI : 10.978.75201/01158
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