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引导地方本科院校转型发展，是深化教育综合改革、优化高等教育结构和提高人才培养质量的重要举措。本书基于全国层面的大型调查数据，从学生发展的视角对地方本科院校的转型发展进行了深入分析。在现实层面，探讨地方本科院校转型对学生发展的影响效果和影响机制；在理论层面，实证检验社会阶层和组织结构，尤其是院校组织结构中的技术系统对个人行为及其成就获得的影响。
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 序言1
- 序言2
- 目录
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第一章 绪论
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第一节 问题缘起
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第二节 相关概念
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第三节 研究内容
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第四节 研究意义
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第二章 理论基础与文献述评
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第一节 理论基础
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第二节 文献述评
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第三节 已有研究启示与局限
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第三章 研究设计
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第一节 理论框架与研究假设
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第二节 研究工具
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第三节 变量定义与说明
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第四节 分析框架
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第五节 定量分析方法
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第四章 地方本科院校现状和转型比较
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第一节 高等教育结构体系中的地方本科院校
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第二节 转型试点院校生源状况的比较分析
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第三节 地方本科院校转型与人才培养方式改革
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第四节 地方本科院校转型与学生发展
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第五节 小结
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第五章 院校转型对学生发展的影响评估
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第一节 研究假设与方法
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第二节 数据与模型
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第三节 匹配效果
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第四节 估计结果
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第五节 稳健性检验
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第六节 小结
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第六章 地方本科院校学生发展的影响因素分析
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第一节 变量与模型
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第二节 学生发展影响因素探讨
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第三节 学生发展影响的异质性
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第四节 小结
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第七章 院校转型对学生发展的影响机制分析
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第一节 地方本科院校转型对学生发展的层级影响
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第二节 地方本科院校转型如何影响学生发展
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第八章 院校转型的再审视：家庭背景与学生发展
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第一节 转型试点变革感知
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第二节 转型试点效果的城乡比较
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第三节 转型试点、家庭背景与学生发展
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第四节 小结
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第九章 学生发展视角下的地方本科院校转型
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第一节 地方本科院校转型发展的现实与机制
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第二节 针对地方本科院校转型发展的政策建议
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第三节 理论及实证贡献与现实意义
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第四节 不足与未来研究展望
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- 参考文献
- 版权页
- 后折页
- 封底
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
- DOI ： 10.978.75201/60421
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