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認知心理學:理論與應用
作者
:
出版日期
:
2019/12/25
閱讀格式
:
PDF
ISBN
:
9789577637215
再版的認知心理學,除了補充說明過去過於簡略的部分,使讀者能更充分理解,也加進一些新的資料,增加了內容的深度與廣度。除了原有的主題,由於認知發展的主題一直受到相當的重視,而在第十一章增加了這個主題。因此,新版的認知心理學除了訊息處理模式的幾個重要階段--注意力與感官訊息的貯存、型態辨認、記憶結構與記憶歷程,還包括有關思考的高層次認知活動--概念形成、推理與決策、問題解決、語言結構與語言獲得、雙語,以及重要的認知主題--後設認知與認知發展、智力的本質等,內容更為完整,對讀者幫助更大!
為免過於艱澀乏味,沒有增加「認知的神經科學」的主題,但在必要時略提了大腦結構所扮演的角色,足以幫助讀者理解。總之,新版的認知心理學,內容比第一版更為充實加深,但仍保持理論與應用兼顧的目標,不致過分艱深,相信對於學生有更大助益!
為免過於艱澀乏味,沒有增加「認知的神經科學」的主題,但在必要時略提了大腦結構所扮演的角色,足以幫助讀者理解。總之,新版的認知心理學,內容比第一版更為充實加深,但仍保持理論與應用兼顧的目標,不致過分艱深,相信對於學生有更大助益!
- 再版序
- 自 序
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第一章 緒論
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第一節 認知心理學的定義
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第二節 認知心理學的歷史
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第三節 認知心理學的方法
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第四節 本書的組織
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第五節 如何閱讀本書
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本章摘要
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重要名詞
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問題討論
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第二章 注意力與感官訊息的貯存
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第一節 感官訊息的貯存
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第二節 注意力與感官訊息的處理
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第三節 啟示與應用
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本章摘要
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重要名詞
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問題討論
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第三章 型態辨認
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第一節 完形組織法則
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第二節 型態描述取向
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第三節 訊息處理取向
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第四節 啟示與應用
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本章摘要
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重要名詞
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問題討論
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第四章 記憶結構
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第一節 雙記憶理論
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第二節 短期記憶
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第三節 長期記憶
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第四節 記憶的組織模式
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第五節 記憶的種類
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第六節 啟示與應用
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本章摘要
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重要名詞
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問題討論
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第五章 記憶歷程
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第一節 處理層次論
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第二節 編碼與提取
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第三節 記憶的提取
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第四節 啟示與應用
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本章摘要
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重要名詞
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問題討論
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第六章 概念形成、推理與決策
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第一節 概念形成
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第二節 推理
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第三節 決策
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第四節 啟示與應用
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本章摘要
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重要名詞
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問題討論
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附錄:醫學系學生的決策指引
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第七章 問題解決
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第一節 問題解決的步驟
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第二節 問題表徵
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第三節 問題解決方法的尋求
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第四節 妨礙問題解決的因素
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第五節 電腦模擬
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第六節 啟示與應用
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本章摘要
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重要名詞
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問題討論
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附錄
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第八章 語言結構、理解與記憶
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第一節 語言與思考的關係
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第二節 語言結構
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第三節 語言理解
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第四節 語言記憶
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第五節 啟示與應用
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本章摘要
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重要名詞
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問題討論
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第九章 語言獲得
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第一節 語言的特徵
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第二節 語言的發展階段
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第三節 語言的獲得
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第四節 啟示與應用
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本章摘要
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重要名詞
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問題討論
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第十章 雙語
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第一節 雙語的定義
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第二節 雙語之間的關係
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第三節 雙語的獲得
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第四節 雙語教育
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第五節 雙語的影響
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第六節 啟示與應用
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本章摘要
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重要名詞
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問題討論
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第十一章 後設認知與認知發展
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第一節 後設認知
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第二節 認知發展
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第三節 啟示與應用
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本章摘要
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重要名詞
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問題討論
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第十二章 智力的本質
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第一節 從訊息處理看智力的個別差異
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第二節 新智力理論
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第三節 人工智慧
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第四節 啟示與應用
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本章摘要
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重要名詞
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問題討論
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參考文獻
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一、中文部分
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二、英文部分
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索引
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一、中英對照
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二、英中對照
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- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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