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你擔心教育嗎?我承認我很擔心。
--Ken Robinson (肯‧羅賓森,本書作者)
教育革命,迫在眉睫,也正在發生!
讓教育回到最初的原點,讓學校成為學習如何做人和做事的地方。
2006年在TED發表演講之後
肯‧羅賓森到世界各地
每個人都問他一樣的問題:我們的教育到底出了什麼問題?
讓學生了解世界和自身的天份,幫助他們擁有充實的人生,
並成為有熱情、有生產力的公民,是教育最初,也是最重要的目的。
但現今越來越講求標準化、形式上公平的學校組織,
卻一直與教育的初衷背道而馳。
如果我們可以重新規畫理想的教育,我們該把它設計成什麼樣子?
學校裡應該要教什麼?
每個人都能為改變教育盡一份力,應該從哪兒開始?
無論科技如何進步,「學校」仍然會是最重要的學習場所。
為了不讓標準化思維的教育系統成為學習的阻礙,
為了讓下一代的天賦得以自由發揮,
肯‧羅賓森帶我們一同重新思考學校應該如何運作,
巡禮世界各國成功案例、建立大家對不同教育制度的信心。
為這場已經啟動、你我都應參與的教育革命,提出明確的建議。
--Ken Robinson (肯‧羅賓森,本書作者)
教育革命,迫在眉睫,也正在發生!
讓教育回到最初的原點,讓學校成為學習如何做人和做事的地方。
2006年在TED發表演講之後
肯‧羅賓森到世界各地
每個人都問他一樣的問題:我們的教育到底出了什麼問題?
讓學生了解世界和自身的天份,幫助他們擁有充實的人生,
並成為有熱情、有生產力的公民,是教育最初,也是最重要的目的。
但現今越來越講求標準化、形式上公平的學校組織,
卻一直與教育的初衷背道而馳。
如果我們可以重新規畫理想的教育,我們該把它設計成什麼樣子?
學校裡應該要教什麼?
每個人都能為改變教育盡一份力,應該從哪兒開始?
無論科技如何進步,「學校」仍然會是最重要的學習場所。
為了不讓標準化思維的教育系統成為學習的阻礙,
為了讓下一代的天賦得以自由發揮,
肯‧羅賓森帶我們一同重新思考學校應該如何運作,
巡禮世界各國成功案例、建立大家對不同教育制度的信心。
為這場已經啟動、你我都應參與的教育革命,提出明確的建議。
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- 導讀 這是一場由下而上的草根革命 嚴長壽
- 前言 改變,迫在眉睫
- 第一章 回歸基礎
- 第二章 改變認知
- 第三章 改變學校
- 第四章 天生的學習者
- 第五章 教學的藝術
- 第六章 什麼值得學?
- 第七章 測驗測驗
- 第八章 校長的原則
- 第九章 讓一切歸於原點
- 第十章 改變氛圍
- 結語 為了所有人的革命
- 附注
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