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中文的語法很難學嗎？
全球第一本創新用圖解方式講解的中文語法書
用活潑生動的圖說詮釋中文語法，學習輕鬆又有效
準備華語文能力檢定測驗沒煩惱
「國家華語測驗推動工作委員會」強力推薦！
《看圖學中文語法》：基礎篇
匯集整理所有基礎中文語法重點，提供大量系統性練習，有效自我檢測。
是入門與基礎級語法自學書及教學輔助用書！
★各語法項目包含圖片引導解說和典型例句
★各語法項目設計豐富多元的練習題，立即檢測學習吸收成效
★以生動活潑的圖解方式呈現，不易感枯燥，容易吸收了解
★有效充分掌握並建立中文句式結構
★書中各語法項目依學習進程循序編制
★單元句型採累進式，有效降低學習語法的焦慮
★符合ACTFL、CEFR學習能力指標架構
★結合功能主題及TOCFLBandA1000詞彙，有效靈活運用於日常生活
★書末附TOCFL三回模擬試題，進一步強化語法，輕鬆掌握考試
★幫助準備各項中文能力測驗考試，程度相當於TOCFLA級能力測驗
TheUltimateIllustratedChineseGrammarGuidecollectsandincludesallbasicgrammarpointsinasystematicwayoflearning.Thecontentispresentedwithillustrationsandincludesabundantdrillsandexercises,makingitanexcellentreferenceguideforentryandbasiclevelstudentsandtheirteachers!
Grammarpointsarepresentedwithfunillustrationsandcomewithdrillsandexercises,sostudentscanlearntousesentencepatternstoexpressthemselveswithprecision.
ThedynamicandengagingdesignmakesstudyingChinesemoreinterestingandincreasesstudentmotivation.
Grammarpointsareintegratedintotopicsthatdealwithdailylife.Learnersthatpracticethesentencespatternsfrequentlywillfinditeasytoapplythemtotheirdailylives.
Grammarpointsarearrangedaccordingtolevelanddifficulty.Sentencepatternsareintroducedgradually,makinglearningmoreenjoyableandlessstressful.
Grammarpointswiththesamestructurebutdifferentfunctionsandusagesarelisted,solearnerscancompareandcontrastthem.
TheexercisesandcontentaredesignedtogiveChineselanguagelearnersabetteroverallunderstandingofChinesegrammarandtohelppreparefordifferentChineseproficiencytests,includingtheTOCFL.
Theprinciplesusedinthisbookcorrespondtothelanguagelearningabilityindex—ACTFLandCEFR.
AllgrammarpointsandvocabularycorrespondtotheTOCFLBandA(Level1andLevel2).
ThreeTOCFLBandAmocktestsareincludedattheendofthebook,solearnerscanfurtherevaluatetheirperformance.
TheUltimateIllustratedChineseGrammarGuideishighlyrecommendedbySteeringCommitteefortheTestOfProficiency-Huayu,SC-TOP（國家華語測驗推動工作委員會）.
延伸閱讀：
《當代中文課程課本1》
《漢字365：每日一字》
《華語情境圖畫詞典》
《101個教中文的實用妙點子》
全球第一本創新用圖解方式講解的中文語法書
用活潑生動的圖說詮釋中文語法，學習輕鬆又有效
準備華語文能力檢定測驗沒煩惱
「國家華語測驗推動工作委員會」強力推薦！
《看圖學中文語法》：基礎篇
匯集整理所有基礎中文語法重點，提供大量系統性練習，有效自我檢測。
是入門與基礎級語法自學書及教學輔助用書！
★各語法項目包含圖片引導解說和典型例句
★各語法項目設計豐富多元的練習題，立即檢測學習吸收成效
★以生動活潑的圖解方式呈現，不易感枯燥，容易吸收了解
★有效充分掌握並建立中文句式結構
★書中各語法項目依學習進程循序編制
★單元句型採累進式，有效降低學習語法的焦慮
★符合ACTFL、CEFR學習能力指標架構
★結合功能主題及TOCFLBandA1000詞彙，有效靈活運用於日常生活
★書末附TOCFL三回模擬試題，進一步強化語法，輕鬆掌握考試
★幫助準備各項中文能力測驗考試，程度相當於TOCFLA級能力測驗
TheUltimateIllustratedChineseGrammarGuidecollectsandincludesallbasicgrammarpointsinasystematicwayoflearning.Thecontentispresentedwithillustrationsandincludesabundantdrillsandexercises,makingitanexcellentreferenceguideforentryandbasiclevelstudentsandtheirteachers!
Grammarpointsarepresentedwithfunillustrationsandcomewithdrillsandexercises,sostudentscanlearntousesentencepatternstoexpressthemselveswithprecision.
ThedynamicandengagingdesignmakesstudyingChinesemoreinterestingandincreasesstudentmotivation.
Grammarpointsareintegratedintotopicsthatdealwithdailylife.Learnersthatpracticethesentencespatternsfrequentlywillfinditeasytoapplythemtotheirdailylives.
Grammarpointsarearrangedaccordingtolevelanddifficulty.Sentencepatternsareintroducedgradually,makinglearningmoreenjoyableandlessstressful.
Grammarpointswiththesamestructurebutdifferentfunctionsandusagesarelisted,solearnerscancompareandcontrastthem.
TheexercisesandcontentaredesignedtogiveChineselanguagelearnersabetteroverallunderstandingofChinesegrammarandtohelppreparefordifferentChineseproficiencytests,includingtheTOCFL.
Theprinciplesusedinthisbookcorrespondtothelanguagelearningabilityindex—ACTFLandCEFR.
AllgrammarpointsandvocabularycorrespondtotheTOCFLBandA(Level1andLevel2).
ThreeTOCFLBandAmocktestsareincludedattheendofthebook,solearnerscanfurtherevaluatetheirperformance.
TheUltimateIllustratedChineseGrammarGuideishighlyrecommendedbySteeringCommitteefortheTestOfProficiency-Huayu,SC-TOP（國家華語測驗推動工作委員會）.
延伸閱讀：
《當代中文課程課本1》
《漢字365：每日一字》
《華語情境圖畫詞典》
《101個教中文的實用妙點子》
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Unit 1 一個人、兩隻狗
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練習 U1-1 連連看：這些東西的量詞是什麼？
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Unit 2 這兩杯茶、那些杯子
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練習 U2-1 寫上「這、這些、那、那些」
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練習 U2-2 選選看：把答案寫在 ( ) 裡
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Unit 3 我叫王秋華
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練習 U3-1寫上「姓、 叫 、 是」
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練習 U3-2完成對話
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練習 U3-3完成句子
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練習 U3-4看回答完成問句
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Unit 4 他們是哪國人？
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練習 U4-1介紹別人
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練習 U4-2看回答完成問句
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練習 U4-3寫上「誰、哪、嗎、是不是」
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練習 U4-4先看回答，再寫問句
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Unit 5 我家有七個人，你們家呢？
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練習 U5-1介紹你的家人
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練習 U5-2看上面的圖，寫上「有」、「沒有」
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練習 U5-3完成對話
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練習 U5-4回答問題
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練習 U5-5看回答寫問句
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Unit 6 這是我們全家人的相片
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練習 U6-1他們是什麼關係？
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練習 U6-2看圖寫句子
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Unit 7 一杯咖啡多少錢？
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練習 U7-1用「幾、多少」問問題
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練習 U7-2回答問題
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練習 U7-3這是多少？
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Unit 8 這輛車七十多萬
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練習 U8-1這是多少？
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練習 U8-2看看畫線的地方，再用「多」寫數字
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練習 U8-3圈出對的
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練習 U8-4看看圖，再用「多」形容
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Unit 9 我們都喜歡打籃球
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練習 U9-1用「也」寫句子
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練習 U9-2用「都」寫句子
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練習 U9-3用「不都」寫句子
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Unit 10 你想吃什麼？
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練習 U10-1看看回答畫線的地方，用「什麼」寫問句
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練習 U10-2用「什麼、誰、哪……」寫句子
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練習 U10-3用 ( ) 裡的詞回答問題
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Unit 11 百貨公司在車站旁邊
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練習 U11-1看上面的圖完成句子
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練習 U11-2這些東西在哪裡？
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Unit 12 冰箱上面有一個杯子
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練習 U12-1圈出對的
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練習 U12-2看短文回答問題
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Unit 13 他們在圖書館看書
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練習 U13-1他／他們在哪裡、做什麼？
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練習 U13-2看看圖，再用給你的詞寫句子
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練習 U13-3重組：寫出對的句子
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Unit 14 他到學校去上課
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練習 U14-1用「在、到、從、來、去」完成對話
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練習 U14-2用給你的詞寫句子
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Unit 15 他早上七點二十分起床
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練習 U15-1用漢字寫幾點幾分
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練習 U15-2看漢字，寫出幾點幾分
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練習 U15-3看圖回答問題
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練習 U15-4他們每天做什麼？
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Unit 16 六月十七日星期三
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練習 U16-1回答問題
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練習 U16-2用 ( ) 裡的詞回答問題
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練習 U16-3重組：寫出對的句子
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Unit 17 他們在打網球
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練習 U17-1他／他們在做什麼？用下面的詞寫句子
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練習 U17-2他／他們在做什麼？ 用「有的……有的……」、「一邊……一邊……」寫句子
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練習 U17-3用「了」寫出完整的句子
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Unit 18 你今天是怎麼來的？
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練習 U18-1用「怎麼」問問題
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練習 U18-2寫上「還是」、「或是」
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練習 U18-3看句子回答問題
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練習 U18-4看回答寫問句，用「是……的」問問題
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Unit 19 博物館離這裡遠不遠？
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練習 U19-1看看圖，再用給你的詞寫句子
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練習 U19-2用右邊的詞問問題：對、想、吃、方便、緊張、參加
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練習 U19-3看地圖回答問題
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Unit 20 你去過歐洲嗎？
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練習 U20-1用 ( ) 裡的詞完成句子
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練習 U20-2選出合適的詞，用「又……又……」完成句子
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練習 U20-3看看圖，用「先……，再……」寫出完整的句子
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Unit 21 來台灣以後，他胖了
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練習 U21-1寫上「以前」、「以後」、「的時候」
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練習 U21-2看看圖，用「了」完成句子
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練習 U21-3看看圖，用「了」完成句子
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Unit 22 爺爺的字寫得真漂亮！
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練習 U22-1這些人是做什麼的？
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練習 U22-2改寫句子
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練習 U22-3用 ( ) 裡的詞回答問題
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練習 U22-4用 ( ) 裡的詞改寫句子
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Unit 23 這雙鞋有沒有大一點的？
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練習 U23-1看圖回答問題
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練習 U23-2用 ( ) 裡的詞問問題
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練習 U23-3寫上「比較」、「更」、「最」
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練習 U23-4看圖回答問題
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Unit 24 她的頭髮比我的長
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練習 U24-1看看圖，再用給你的詞完成句子
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練習 U24-2看看圖，再用給你的詞寫句子
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練習 U24-3先看圖，再想想句子對不對：對，寫「T」；不對，寫「F」
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練習 U24-4連連看：看看句子，找出答案
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Unit 25 她一有機會就練習中文
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練習 U25-1用「一…… 都／也…… 」改寫句子
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練習 U25-2用「老、貴、髒、難、好吃、危險」寫句子
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練習 U25-3用「一…… 就……」寫句子
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練習 U25-4看看圖，再用給你的詞寫句子
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Unit 26 他們很早以前就認識了
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練習 U26-1圈出對的
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練習 U26-2「才」還是「就」？ 用 ( ) 裡的詞完成句子
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練習 U26-3圈出對的
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Unit 27 把藥吃了
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練習 U27-1看看圖，再用給你的詞寫句子
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練習 U27-2用「把」改寫句子
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Unit 28 她出門去買東西
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練習 U28-1寫上「上、下、起、進、出、回、過」
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練習 U28-2圈出對的
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練習 U28-3圈出對的
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Unit 29 他把車停在餐廳門口
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練習 U29-1用「把」改寫句子
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練習 U29-2重組：寫出對的句子
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練習 U29-3連連看：先看句子，再把東西放在對的地方
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Unit 30 這兩張桌子，搬得進去嗎？
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練習 U30-1看看圖，用「得」、「不」完成對話
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練習 U30-2「得」還是「不」？用 ( ) 裡的詞完成句子
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Unit 31 這件襯衫洗得乾淨嗎？
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練習 U31-1用「好、高、短、飽、滿、對、錯、壞」完成句子
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練習 U31-2圈出對的，再用「好、完、見、到、動、會、飽、懂、清楚、習慣、乾淨」完成句子
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Unit 32 他們坐著聊天
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練習 U32-1看圖，把答案寫在 ( ) 裡
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練習 U32-2看圖，用「拉、看、畫、算、想、寫」+ 「著」完成句子
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練習 U32-3這三個人「穿著、戴著、拿著」 什麼？
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練習 U32-4重組：寫出對的句子
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Unit 33 我的腳踏車被偷了
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練習 U33-1用「被」寫句子
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練習 U33-2看圖，用「……(著)……的……」回答問題
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練習 U33-3用下面的詞完成句子
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Unit 34 天氣越來越熱了
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練習 U34-1看圖用「越來越……」寫句子
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練習 U34-2用 A 跟 B 的詞完成句子
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練習 U34-3「多」還是「少」？ 請完成句子
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Unit 35 快放假了
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練習 U35-1看圖寫句子
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練習 U35-2圈出對的
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練習 U35-3用「快」、「慢」完成句子
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- Answer Keys 練習參考解答
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TOCFL入門與基礎級（Band A）模擬試題
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第一回
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第二回
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第三回
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模擬練習題解答
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- Appendix 附件 TOCFL 入門基礎級1000詞
- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
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