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本工作手冊提供全國各地樂齡學習中心於執行各項老人教育活動之參考與依循，手冊共分為4階段，分別為基本概念、籌備階段、實施階段及成果階段等章節，運用文字說明如何經營一個樂齡學習中心，讓樂齡學習中心在用心的經營下能永續發展。
- 編者說明
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基本概念
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樂齡學習中心設置內涵
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樂齡學習中心執行計畫
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籌備階段
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成立樂齡學習中心工作團隊
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召開中心團隊會議：確立中心的願景 目標與課程
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空間規劃與佈置
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樂齡中心學習活動規劃
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規劃行銷宣傳
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社區資源開發與運用
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創新實施階段
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創新經營策略–課程創新
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創新經營策略–行銷創新
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創新經營策略–管理創新
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創新經營策略–成果創新
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成果展示階段
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規劃辦理學習成果展
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進行活動績效自我評估
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後續計畫撰寫及申請
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附錄
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附錄一：常用表格
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附錄二：人力資源查詢系統使用步驟
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附錄三：如何使用Movie Maker
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附錄四：如何上傳至Youtube網站
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附錄五：評鑑實施計畫
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- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
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