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最新精神科護理學

出版社
出版日期
2023/08/01
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789869611695

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♦依據教育部最新公布課程標準、護理師專技高考命題大綱編寫,涵蓋近年專技高考試題內容。
♦全書共分為3篇24章,1〜5章為概念篇,6〜11章為治療篇,12〜24章為護理篇。
♦在精神醫學護理現況、發展與願景,與社區心理衛生護理等部分依據現況做了大幅度的修訂。在精神疾病的治療方面,包括肌體治療、心理治療、團體治療、家庭治療、環境治療、復健治療,也介紹了護理人員在各種治療的角色與功能。
♦醫學診斷準則採用「台灣精神醫學會」翻譯及審定的「DSM-5」中文版。護理評估方面是以五大層面護理評估模式為主要的評估工具,並以案例說明讓讀者更加容易學習與應用。
♦新增概念圖以提升學習效率,如精神醫學與護理的發展、治療性人際關係、抗精神病藥物、抗憂鬱藥物、溝通模式等。重要專有名詞、護理重點及重要試題,均以黑體字標示,「學習目標」引導學習方向;「本章綱要」簡介本章架構;「學後測驗」源自國考試題,可自我評值學習效
♦業界首創ORcode,可手機掃描、立即線上瀏覽相關法規、精神衛生護理認證、專技高考經典試題。
  • 第一篇 概念篇
    • 1 緒論及發展史
      • 第一節 精神醫學發展史
      • 第二節 精神科護理發展史
      • 第三節 台灣精神醫學與護理
      • 學後測驗
    • 2 精神衛生護理的倫理與法律
      • 第一節 倫理
      • 第二節 護理倫理
      • 第三節 護理倫理的決策與困境
      • 第四節 醫護法規
      • 第五節 精神科病人的權利
      • 第六節 常見的醫療疏失與預防措施
      • 學後測驗
    • 3 精神衛生護理過程的運用
      • 第一節 護理評估
      • 第二節 護理診斷(或護理問題)
      • 第三節 護理目標
      • 第四節 護理計畫
      • 第五節 護理執行
      • 第六節 護理評值
      • 學後測驗
    • 4 精神疾病之病因、症狀與診斷
      • 第一節 精神疾病的病因學
      • 第二節 精神疾病的臨床症狀
      • 第三節 精神疾病的診斷分類
      • 附件一 DSM-IV-TR五軸軸診斷
      • 學後測驗
    • 5 治療性人際關係與治療性溝通
      • 第一節 治療性人際關係
      • 第二節 治療性溝通
      • 學後測驗
  • 第二篇 治療篇
    • 6 肌體治療
      • 第一節 精神科藥物治療
      • 第二節 電氣痙攣療法
      • 第三節 其他肌體治療
      • 第四節 護理過程在肌體治療的運用
      • 學後測驗
    • 7 心理治療
      • 第一節 定義
      • 第二節 分類
      • 第三節 治療理論
      • 第四節 護理人員的角色與功能
      • 第五節 其他治療方式
      • 學後測驗
    • 8 團體治療
      • 第一節 特性
      • 第二節 類型與結構
      • 第三節 治療的過程
      • 第四節 理論架構
      • 第五節 團體治療的有效因素
      • 第六節 護理人員的角色與功能
      • 學後測驗
    • 9 家庭治療
      • 第一節 家庭治療的意義
      • 第二節 家庭治療的型態
      • 第三節 家庭治療的理論
      • 第四節 家庭治療的原則
      • 第五節 護理過程之運用
      • 第六節 護理人員的角色與功能
      • 學後測驗
    • 10 環境治療
      • 第一節 環境治療的發展
      • 第二節 環境治療的理論架構
      • 第三節 環境治療的功能
      • 第四節 環境治療的原則
      • 第五節 環境治療在實務上的運用
      • 第六節 文化的省思
      • 第七節 護理人員的角色與功能
      • 學後測驗
    • 11 復健治療
      • 第一節 定義
      • 第二節 目的
      • 第三節 理論依據及評估方式
      • 第四節 實務上的應用
      • 第五節 護理人員的角色與功能
      • 學後測驗
  • 第三篇 護理篇
    • 12 危機處置與護理
      • 第一節 危機
      • 第二節 暴力行為
      • 第三節 自殺行為
      • 附件一 約束個案
      • 附件二 監護隔離個案
      • 學後測驗
    • 13 思覺失調類群及其他精神病症之護理
      • 第一節 思覺失調症
      • 第二節 情感思覺失調症
      • 第三節 妄想症
      • 學後測驗
    • 14 情緒障礙症之護理
      • 第一節 憂鬱症
      • 第二節 雙相情緒障礙症
      • 學後測驗
    • 15 焦慮症之護理
      • 第一節 焦慮
      • 第二節 臨床症狀與診斷準則
      • 第三節 病因
      • 第四節 治療與預後
      • 第五節 護理
      • 學後測驗
    • 16 強迫症及相關障礙症之護理
      • 第一節 疾病分類與診斷準則
      • 第二節 病因
      • 第三節 治療與預後
      • 第四節 護理
      • 學後測驗
    • 17 創傷及壓力相關障礙症之護理
      • 第一節 疾病分類與診斷準則/黃宣宜
      • 第二節 病因/黃宣宜
      • 第三節 治療與預後/黃宣宜
      • 第四節 護理/黃宣宜
      • 第五節 災難後照護/陳美碧
      • 學後測驗
    • 18 身體症狀及相關障礙症之護理
      • 第一節 疾病分類與診斷準則
      • 第二節 病因
      • 第三節 治療與預後
      • 第四節 護理
      • 學後測驗
    • 19 解離症之護理
      • 第一節 定義
      • 第二節 疾病分類與診斷準則
      • 第三節 病因
      • 第四節 治療
      • 第五節 預後
      • 第六節 護理
      • 學後測驗
    • 20 人格障礙症之護理
      • 第一節 定義
      • 第二節 疾病分類與診斷準則
      • 第三節 病因
      • 第四節 治療與預後
      • 第五節 護理
      • 學後測驗
    • 21 兒童及青少年精神病症之護理
      • 第一節 疾病分類與診斷準則
      • 第二節 治療
      • 第三節 預防
      • 第四節 護理
      • 學後測驗
    • 22 老年精神病症之護理
      • 第一節 譫妄
      • 第二節 失智症
      • 第三節 老年憂鬱症
      • 附件一 老人憂鬱自我評量表
      • 學後測驗
    • 23 物質相關及成癮障礙症之護理
      • 第一節 疾病分類與診斷準則
      • 第二節 病因
      • 第三節 常見濫用的物質及其危害
      • 第四節 治療原則與預後
      • 第五節 護理
      • 附件 常見濫用物質圖表
      • 學後測驗
    • 24 社區精神心理衛生護理
      • 第一節 社區精神心理衛生的相關概念
      • 第二節 社區精神照護服務
      • 第三節 社區精神護理人員的角色與功能
      • 第四節 社區精神心理衛生護理過程
      • 學後測驗
  • 附錄
    • 附錄一 精神衛生法
    • 附錄二 精神衛生法施行細則
    • 附錄三 身心障礙者權益保障法(摘錄)
    • 附錄四 ICD-10-CM診斷分類名稱(摘錄)
    • 附錄五 DSM-5診斷分類名稱(摘錄)

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