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福澤諭吉與《學問之勸》

出版日期
2017/10/25
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789571193953

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對青年學子而言,為學的目的與意義是什麼?學問可以兼顧有趣與有用嗎?而什麼樣的學問才稱得上是有用的學問?這些古今中外學子心裡經常存有的迷惘與疑惑,皆可從福澤諭吉《學問之勸》一書中找到解答。這本近代日本史上的首部暢銷書,自出刊以來歷一百四十年而不衰,日本社會每每遇上瓶頸時,例如,幕末維新的時期、太平洋戰爭敗戰之後,以及所謂「消失的二十年」之現在,《學問之勸》經常扮演救贖的角色,溫故而知新,人們試從作者福澤諭吉的教示中尋求處方箋,更突顯福翁思想的歷久彌新。

  身處瞬息萬變、前途多舛的二十一世紀,每個人心底多少潛藏著各種隱憂,《學問之勸》則引領讀者凡事應正面思考,以邏輯思惟的合理精神去面對各種困境,言動審慎,學習自尊自重而不損知識分子風範之道。
  • 前言 福澤諭吉:日幣萬元的肖像
    • 戰後的福翁情結
    • 明治日本最熱銷的教科書:《學問之勸》
    • 歷史文脈中的未來:史學研究之真義
    • 另一思考核心:民權論、國權論與實學
  • 壹 福翁的心路歷程
    • 一、福澤諭吉思考的形塑
    • 二、聰明大智的境界
      • 福澤諭吉的〈脫亞論〉
  • 貳 《學問之勸》真義
    • 往上提升的帝王之道
    • 一、《學問之勸》之內涵
      • 〈初編〉天不在人上造人亦不在人下造人
      • 〈二編〉人際間的同等事宜
      • 〈三編〉國際間的同等事宜
      • 〈四編〉論學者之職分 其一
      • 〈五編〉論學者之職分 其二
      • 〈六編〉論國法之可貴
      • 〈七編〉論國民之職分
      • 〈八編〉不可以我心制他人身
      • 〈九編〉學問之目的所為何事
      • 〈十編〉提升學問的目標
      • 〈十一編〉名分與職分之相違
      • 〈十二編〉講演乃學問研究的一項重要手法
      • 〈十三編〉怨念有害論
      • 〈十四編〉心念的盤點與決算
      • 〈十五編〉凡事存疑並斷然取捨
      • 〈十六編〉守護眼前的獨立
      • 〈十七編〉論人望
    • 二、《學問之勸》解析
      • 《學問之勸》之於二十世紀的意義
      • 《學問之勸》之於二十一世紀的意義
  • 參 《學問之勸》釋疑
    • 偽本《學問之勸》
    • 《學問之勸》釋疑
  • 肆 再談福翁
    • 一、福澤諭吉迷思之背景
      • 福澤史觀的本質
      • 講究實用之學
      • 人間平等論
      • 《學問之勸》的時代意義
      • 福翁的文明觀
      • 福翁對外觀之形塑
      • 文明與野蠻的抉擇
      • 國權與民權之間
    • 二、福澤諭吉的思想進程
      • 《美歐回覽實記》的啟示
      • 「明治十四年政變」的衝擊
      • 清日甲午戰爭:見證文明開化的成果
  • 結語 獨立自尊
    • 國民的品格:判斷力與行動力
    • 綜觀福翁
  • 附錄 福澤諭吉的學問論
    • 附錄一 學問之獨立
    • 附錄二 中津留別之書
    • 附錄三 財富之外還有名譽
  • 主要參考資料(依出版年份排序)
  • 福澤諭吉年表
  • 出版地 臺灣
  • 語言 繁體中文

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