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媒玩.媒瞭.學媒體:媒體素養教學寶典

出版日期
2017
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789577325495

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.興沖沖地買漢堡來吃,一打開發現又扁又塌,怎麼跟電視廣告的不一樣?
  .為什麼洗衣機、吸塵器和鍋具的廣告大部分都是女主角,男生不用做家事嗎?
  .不管我在學校做什麼,網路上都會傳一些罵我的訊息,我現在都不敢去上學了……
  .網路上瘋轉午夜會出現兩個月亮,熬夜被騙後才知道原來是「內容農場」的消息。

  如果能從小培養良好的「媒體素養」,或許遇到這些狀況,我們就會有不同的想法與做法。本書彙整卓越新聞獎基金會「傳媒與教育電子報」多年來刊登的媒體素養教案,針對國中小課程規劃五大主題,包含商業行銷、媒體再現、資訊真偽、新媒體、媒體近用,並提供教學投影片,讓教師備課更加得心應手;而且只要參考各單元的對應領域指標,不用再另外找授課時間,就能在各科目中帶入相關教學活動,讓學生隨時隨地養成媒體素養!
  • 推薦序 讓教師快速上手的「翻轉教室」教學資源 陳世敏
  • 推薦序 與媒體素養深深握手的鄭智仁老師 賴鼎銘
  • 推薦序 人人都需要媒體素養教育 林玫伶
  • Part 1 商業行銷
    • 主題說明:無孔不入的商業行銷
      • 1.1 認識收視率
      • 1.2 過個不一樣的中秋節
      • 1.3 美麗的危機
      • 1.4 「食品、藥品」別傻傻分不清楚
      • 1.5 廣告為何「差很大」
      • 1.6 戲劇的置入性行銷
  • Part 2 媒體再現
    • 主題說明:媒體中的刻板印象
      • 2.1 ISIS 不等同伊斯蘭教
      • 2.2 歧視無所不在
      • 2.3 廣告男女
      • 2.4 廣告為什麼這麼「瘦」
      • 2.5 誰是美女
      • 2.6 奇幻本土劇
  • Part 3 資訊真偽
    • 主題說明:媒體資訊的真實性
      • 3.1 有圖有真相?
      • 3.2 媒體未審先判
      • 3.3 清大畢業生為何淪為澳洲屠夫?
      • 3.4 你吃下多少廣告陷阱?
      • 3.5 三星寫手門
      • 3.6 你該相信誰?
  • Part 4 新媒體
    • 主題說明:新科技的媒體素養
      • 4.1 網路知多少
      • 4.2 用臉書後的生活變這樣……
      • 4.3 當我們LINE在一起
      • 4.4 網路霸凌
      • 4.5 網路交友停看聽
      • 4.6 瘋打暴力電玩晚年易失智
      • 4.7 找回真實的感動
      • 4.8 內容農場
      • 4.9 過濾氣泡
  • Part 5 媒體近用
    • 主題說明:媒體的接近與使用
      • 5.1 名嘴亂爆料
      • 5.2 換我來做NCC 委員
      • 5.3 你也是公民小記者

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