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- 序一(吳克儉)
- 序二(關利平)
- 鳴謝
- 前言
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人是如何學習的?
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學習理論
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學習動機
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學習方式
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學習成果
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學習成果與學習活動的配合
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學習的評估
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培訓過程
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分析培訓需要
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撰寫學習成果
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設計培訓過程的教學方法
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評估培訓計劃
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應用資訊科技
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成為一個成功培訓人員的基本元素
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培訓人員的質素要求及發展
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入門指南
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事業途徑
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學習培訓的資料
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- 總結
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附錄
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附錄一 應用 MBTI® 的培訓活動
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附錄二 撰寫培訓建議書
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附錄三 培訓活動準備清單
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附錄四 撰寫培訓報告
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附錄五 提升學習的教學方法
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- 參考讀物
- 培訓網站一覽
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