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李嗣涔擔任臺灣大學校長的八年期間(2005-2013),正值政府推動「邁向頂尖大學計畫」。相對充裕的經費,讓李校長得以實現醞釀已久的校務推展想法,上任之初他即以「教育卓越」、「研究卓越」及「關懷社會」三項主軸,提出治校目標,以及達成目標的策略與執行方案。八年來,在臺大教職員工、學生、校友們全體動員、共同努力之下,已獲得豐碩成果──2009年臺大邁入世界百大,2013年進入世界前六十大。
本書為李校長執掌校務八年的過程與成果紀錄,分為「理念篇」與「績效篇」兩部分:前者收錄李校長在校慶、畢業典禮、新生入學典禮等不同場合的講詞,以及發表在《臺大校友雙月刊》的文章,為其治校理念的陳述;後者則是治校的具體績效,多以數據呈現,是政策及執行結果的總結報告。
本書書名用「從追隨到領航」,則是作者希望臺大在全球化的時代,進一歩提升視野及格局:從以前的「追隨者」心態,轉變為「領航者」;從以前的「me too」心態,轉變為「follow me」。
本書為李校長執掌校務八年的過程與成果紀錄,分為「理念篇」與「績效篇」兩部分:前者收錄李校長在校慶、畢業典禮、新生入學典禮等不同場合的講詞,以及發表在《臺大校友雙月刊》的文章,為其治校理念的陳述;後者則是治校的具體績效,多以數據呈現,是政策及執行結果的總結報告。
本書書名用「從追隨到領航」,則是作者希望臺大在全球化的時代,進一歩提升視野及格局:從以前的「追隨者」心態,轉變為「領航者」;從以前的「me too」心態,轉變為「follow me」。
- 自序
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理念篇
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教育卓越、研究卓越、關懷社會
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集中資源拔尖才是邁向頂尖大學計畫成功的保證
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步入椰林,踏出路徑 ── 一個師長的誠摯叮嚀
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尊重並維護文化傳統,開拓並創新知識格局
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邁向頂尖大學計畫 ── 臺大的策略與做法
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紀念傅故校長斯年110 歲冥誕有感
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訂定人生目標,探索生命奧義
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打造全方位 e 化校園
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把握黃金歲月
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另一個新的開始
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建立學費調整機制,支持大學健全發展
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思遠行慎,鐫石為碑 ── 臺大邁向頂尖之路的下一步
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態度決定高度
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臺大竹北分部之產學策略聯盟
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臺大學生的四要與四不
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把握機會,更上層樓
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大學分類的原則
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邁向頂尖大學的理念與進程
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臺大對新政府的期許
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讓教育成為國家發展的根本
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培養器識,發展自我風格
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八十臺大,前進百大
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文化創意產業建言
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我國能源問題及其因應之道
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自我要求,勇往直前
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期待風雨過後的彩虹 ── 從臺大「八八水災」行動談起
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把握黃金歲月,從根本做起
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躍上世界舞臺,競逐學術天下
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建請第二期邁頂計畫比照第一期 Block Funding 模式辦理
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談國立大學實質法人化
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享受卓越、成就卓越
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他山之石 ── 邁頂聯盟英國學術交流之行
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因有夢想而偉大
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攜手追求卓越力量
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二十一世紀大學教育的新挑戰
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有所為有所不為
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生命的意義是什麼?幸福是什麼?
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臺大人的十大基本素養
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提升格局,邁向頂尖 ── 由追隨者躍升為領航者
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邁向世界五十大
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臺大創聯會 ── 校園創意創業推手
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創新、實現、創造價值
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政府需要建立專利布局戰略
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黃金四年培養五項器識
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設置跨國頂尖研究中心對培育國際化人才之效益
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孕育臺大的 Google
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績效篇
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推動校務的績效
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壹、提升教育品質
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強調品格教育與改善服務課程
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加強導師功能及學生身心輔導工作
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營造校園人文藝術環境
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強化全人教育
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成立各式教學中心
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增設跨領域學程
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獎勵教學優良教師
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改善教學設施與設備
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推動以教學成效為目標的改革
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改革甄選入學方式
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成立「臺大新百家學堂」
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貳、提升研究水準
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延攬優秀師資,改善支援人力
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協助新進教師進行研究
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設立功能性研究單位
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增設創意實現中心
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學術研究成果獎勵
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學術領域全面提升
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重點領域拔尖
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前瞻研究領航計畫
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國際合作研究計畫
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學術研究生涯發展計畫
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改進個人研究帳戶
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促進產學合作先導型計畫
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提升學術聲望
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成立研究倫理中心
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參、規劃校務長期發展
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修正組織規程與規劃專業學院
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研擬實質法人化策略及實現
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強化與國內外研究機構的合作
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成立創聯會孕育創新產業
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加強校友聯絡服務
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提升募款績效與成立新事業
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成立永續基金
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成立校園建設基金
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成立教師人力銀行
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肆、推動校園整體建設發展
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加強圖書基礎建設
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改善資訊環境
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進行重大工程建設
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改善老舊建物安全及延長建物使用年限
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推動永續校園行動方案
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完成校產測量登錄與維護管理
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古蹟維護與管理
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塑造舒適、友善、永續之校園交通環境
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伍、推動國際化
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強化行政組織功能
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推動與姐妹校深度合作
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參與國際高等教育組織
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提供國際學人服務
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禮賓學生計畫
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擴大招收國際學生
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擴大辦理海外教育計畫
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打造雙語環境
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陸、推動行政革新,提升行政效率及品質
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行政 e 化
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公文文書改革
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健全人事規章及簡化流程
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行政單位評鑑及效能提升
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建立院系所結餘款帳戶
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校園導覽及志工制度
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臺大商標註冊
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增加校務基金收入
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爭取稅賦優免
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建立科研採購制度
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首度自辦共同供應契約
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柒、經營學校成為一個大家庭
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建立員工身心健康協助機制
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落實參與及建議制度
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辦理教職員工生團體及實驗室保險
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加強職員同仁在職進修及訓練
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積極推動興建新進教師宿舍
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學生宿舍整修及校園餐廳經營管理
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設置各類經濟弱勢學生獎助學金
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捌、關懷社會、作為政府智庫、擴大推廣服務
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設置臺大公共論壇
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成立公共政策與法律研究中心
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舉辦學術成果發表會
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擴大推廣教育
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深化學生社團社會服務
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頒授教師服務獎
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- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
- DOI : 10.6327/NTUPRS-9789860370904
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