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國立清華大學中國文學系博士，現任國立中央大學中國文學系助理教授，主要研究方向為兩漢經學史、漢魏六朝文化與思想、兩漢魏晉南北朝賦。著有〈先秦兩漢東宮稱謂考〉、〈兩漢經學師法家法考〉、〈王粲〈登樓賦〉結構分析與創作技巧探索〉、〈鮑照〈蕪城賦〉研究〉、〈試論先秦兩漢時期琴之功用〉等學術論文。
- 自序
- 第一章 序論
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第二章 漢魏六朝經學家族化—家學之形成與演變
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第一節 兩漢—— 家學形成的階段
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第二節 六朝—— 家學的延續與興盛
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第三章 家庭中之經學基礎教育
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第一節 家庭經學基礎教育的內容
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第二節 以《論語》、《孝經》為基礎教材的原因
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第三節 執教者
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第四節 小結
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第四章 兩漢與六朝學風比較
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第一節 兩漢通儒之博學
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第二節 六朝博學風氣
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第三節 小結
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第五章 聘使人選的學識考察
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第一節 六朝時期的外交局勢
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第二節 聘使主客言論交鋒涉及之議題
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第三節 聘使主客人選的學養要求
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第四節 對聘使主客表現的獎罰
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第五節 小結
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第六章 地方志與譜牒之學
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第一節 地方意識與地方志
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第二節 世家大族與譜牒
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第七章 談論與著作
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第一節 談玄、論難與博學釋疑
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第二節 文學、史書著作
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第三節 小結
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- 第八章 餘論
- 引用文獻
- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
- DOI ： 10.6140/AP.9789865792534
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