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作文攻略情境式引導寫作

出版日期
2012
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789866051661

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本書為基礎作文的寫作指南,全書共分為三大部分:
一、寫作範文與引導
二、易混淆字解析
三、基本寫作句法運用
◎ 本書特色
 題材豐富
十四個主題,十四篇範文,含括學校學生最常寫的作文題目。
 插圖精美
每篇主題前都有精美插圖,在寫作之前,用圖像帶領讀者想像。由景生情,由情生文。
 按步就班
寫作範文分五大部分:(1)描繪重點;(2)生活情境的想像;(3)優美作文辭藻;(4)相關作文;(5)示範作文。從發想開始,點出重點,想像情境。接著充實相關詞彙、成語和佳言美句,循序漸進。最後有示範作文供參考,詳解範文運用技巧與寫作方法,深入解析名師作文。作文從構思到下筆成文,一氣呵成。
 面面俱到
除了寫作範文外,更補充易混淆字解析與基本寫作句法運用。多用句型表現,下筆成章。不再寫錯字,讓你的作文無懈可擊。
  • 序言
  • 第一部分 寫作範文與引導
    • 一、 春天的禮讚(季節) 疊字、成語、語氣詞的運用
    • 二、 田園之美(景色) 疊字、「時而」句法的運用
    • 三、 日月潭遊趣(遊記) 疊字、成語、「彷彿」句法、「欣賞景物神情」的描繪
    • 四、 我最喜愛的花朵(物) 疊字、成語、「或」字用法、「不同花香」的描繪
    • 五、 我的父親(人) 疊字、成語、「像」字用法
    • 六、「木蘭代父從軍」的啟發(故事) 成語、「首先、接著、最後」句法的運用
    • 七、 成長的滋味(事) 成語、「有」字、「或」字的用法
    • 八、我的未來不是夢(自述) 成語、「有…才能」句法、「看到…」句法、「或」字用法
    • 九、讀書樂陶陶(學習) 疊字、成語、「或」字用法
    • 十、我的休閒樂趣— 爬山(日常生活)疊字、成語、「如此」句法、「不同步伐」的描繪
    • 十一、鹿港采風(文化、廟宇、習俗) 疊字、成語、「當」字用法、「或」字用法
    • 十二、歡喜賀新年(節慶假日) 疊字、成語、「或」字用法
    • 十三、我們就住在地球村(環保生態) 疊字、成語、假設語氣
    • 十四、生活中的美感(美學、藝術) 疊字、成語
  • 第二部分 易混淆字解析
    • 1如何分辨「得」、「的」、「地」
    • 2如何分辨「做」與「作」
    • 3如何分辨「在」與「再」
    • 4如何分辨「捉」與「抓」
    • 5如何分辨「它」、「祂」、「牠」、「其他」
    • 6「哪」字的用法
  • 第三部分 基本寫作句法的運用
    • 1時間句法
    • 2連接時間的句法
    • 3「或」字的用法
    • 4「儘管」字的用法
    • 5「即使」、「縱使」的用法
    • 6「寧願」、「寧可」的用法
    • 7「既…且…」、「既是…也是…」、「既是…又是…」的用法
    • 8「又…又…」、「一面…一面…」、「一邊…一邊…」的用法
    • 9「與其…不如…」的用法
    • 10「如果」、「假使」、「假如」的用法
  • 出版地 臺灣
  • 語言 繁體中文

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