0人評分過此書

教育價值取向論─台灣教育往何處去

出版社
出版日期
2010
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789868266759

本館館藏

借閱規則
當前可使用人數 30
借閱天數 14
線上看 0
借閱中 0
選擇分享方式

推薦本館採購書籍

您可以將喜歡的電子書推薦給圖書館,圖書館會參考讀者意見進行採購

讀者資料
圖書館
* 姓名
* 身分
系所
* E-mail
※ 我們會寄送一份副本至您填寫的Email中
電話
※ 電話格式為 區碼+電話號碼(ex. 0229235151)/ 手機格式為 0900111111
* 請輸入驗證碼
  • 作者簡介
  • 序言
  • 第一章 緒論
    • 第一節 教育價值取向的辯證
    • 第二節 研究教育價值取向的意義
  • 第二章 教育價值取向論
    • 第一節 教育價值取向
    • 第二節 教育價值情境
    • 第三節 教育價值主體
    • 第四節 教育價值選擇
    • 第五節 教育價值實踐體系
  • 第三章 台灣教育價值情境
    • 第一節 教育價值與類存在
    • 第二節 教育價值與社會存在
    • 第三節 教育價值與文化存在
  • 第四章 台灣教育價值評論
    • 第一節 教育價值的困境
    • 第二節 教育價值的檢證
    • 第三節 教育價值的異化
  • 第五章 台灣教育價值選擇
    • 第一節 思辨教育價值
    • 第二節 回歸教育本質
    • 第三節 學校本位經營
    • 第四節 落實學生輔導
    • 第五節 習得生活智慧
  • 後記
  • 附錄一 蔣渭水<臨床講義>
  • 參考文獻
  • 出版地 臺灣
  • 語言 繁體中文

評分與評論

請登入後再留言與評分
幫助
您好,請問需要甚麼幫助呢?
使用指南

客服專線:0800-000-747

服務時間:週一至週五 AM 09:00~PM 06:00

loading