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思辨,從問對問題開始:美國大學邏輯思考聖經

出版社
出版日期
2023/12/21
閱讀格式
EPUB
書籍分類
學科分類
ISBN
9786267366325

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★看穿鬼扯最有感的邏輯入門書
  ★邏輯思辨聖經,全球長銷40年、改版12次、翻譯成10種語言
  ★全美大專院校「邏輯、大考(寫作/閱讀)」的指定與推薦用書

  資訊爆炸時代,每個觀點看來都頭頭是道;每則廣告都對你甜言蜜語;每場演說都慷慨激昂。
身為批判思考者,你需要仔細檢視論點,從中識破謬誤。同樣的,想立於不敗之地,你更需要熟練這套系統性思辨法則和態度。

  13大邏輯謬誤×批判性10問×自我檢查/提示詞表單/逾200實例

  透過系統性十問,帶你看穿假象,不再盲信媒體論述、專家說法……
  帶著「問題」去質疑巨量資訊,更能分辨隱藏的真相與本質。

  提問能改善我們正在思考的事物,有助於改善寫作和發言。熟練這套方法和態度,從此不用等別人給你答案,就能自己形成理性決策,抵抗眾聲喧嘩。你將成為有能力自己決定未來,做出最好決策的批判思考者。

  ●拆解、評估論點訊息的骨架:議題、結論與理由
  Q1 議題與結論是什麼?
  議題即問題,分為描述性和指示性兩種。結論是對方很希望你相信的內容。兩者都較常出現在開頭和結尾,留意指示詞線索,就能輕易辨認。

  Q2 理由是什麼?
  被別人質疑時,你回「我就是這樣覺得」,就是把結論當成理由。理由是對方希望我們同意特定結論所提出的解釋或原因。確認理由的第一步是了解為什麼對方相信這個結論,同樣可從指示詞尋找。

  Q3 有無曖昧不明的語言?
  愈抽象的字詞愈可能有多種解釋,例如小孩和大人口中的「人權」可能大不相同。記得從文字脈絡和背後意涵來推敲,否則搞不清楚對方的重點,無法判斷論點是否妥當。

  ●找出假設本質,檢視隱而未顯的邏輯詭計
  Q4 有無價值觀與描述性假設?
  溝通者未明言的信念和假設,是連結結論和理由的「隱形黏膠」,會讓整體論點看起來更合理。為了判斷對方的價值觀偏好,可以從他的身分、想保護什麼利益來推敲。

  Q5 推理過程有無謬誤?
  避免你近距離審視論點的做法,就是使出各種轉移注意力的謬誤:敘事、滑坡、情緒、稻草人、假困境……。累積自己的謬誤清單,你會更敏銳。

  ◆媽媽:「妳和男友出門為何不老實說?」女兒:「妳老是找我的麻煩。」→女兒希望透過「顧左右而言他謬誤」,阻止媽媽繼續追問

  ◆A:「我認為參加婦女聯誼會浪費時間、金錢。」
  B:「妳當然會這麼說,因為沒有半個婦女聯誼會接受妳的入會申請。」
  A:「妳對我提出來的立場論述有什麼看法嗎?」
  B:「那些理由都不算數。妳只是輸不起罷了。」
  →B犯了「人身攻擊謬誤」,而A試圖倒回正題

  Q6 證據可不可信?
  證據始於系統化的蒐集和組織事實,判斷各種支持證據來源的可信度:個人經驗、案例、證言、專家意見、研究報告。順序越後面的證據,品質可能愈好,越值得信賴。

  ●全面檢驗證據,合理懷疑一切
  Q7 是否還有「另一個成因」?
  同個結論可能源於不同的成因,必須留意提出的證據理由是「唯一原因」,還是「原因之一」;相關不代表因果關係。

  Q8 統計數字是否騙了你?
  數據資料很容易讓人信以為真,但統計數字會騙人,而且經常騙人。例如,平均數、中位數、眾數都代表文章中「平均」,但巧妙各有不同。

  Q9 哪些重要資訊「被消失」?
  任何論點都會遺漏資訊。例如,洋芋片廠商可能會告訴消費者,自己家的洋芋片美味又酥脆,但是不太可能讓你知道卡路里超標或有防腐劑。持續追問沒說出口的資訊非常重要,你才能判斷要不要相信對方所言。

  Q10 有沒有更合理的結論?
  非黑即白的二分法思考,會過度簡化思考和限制決策範圍。若為結論加入「如果子句」條件,就能增加脈絡討論,培養灰色思維,提高推論品質。

  (本書為《問對問題,找答案》、《看穿假象、理智發聲,從問對問題開始》改版)
  
本書特色

  1. 一本書,練就必備的獨立思考能力
  批判思考是你決策、寫作、投票必備的評估、推理能力。本書聚焦在《快思慢想》的「慢想」,帶你透過十大提問,培養判斷各種說法的虛實好壞,讓你推論時避開盲點和誤區;建立論點時,論證有據、完美說服。

  2. 風靡全球、長銷40年的邏輯思辨聖經
  本書由教授批判思考近60年的教授所寫,為全美大專院校通識課程教科書,也是準備英文大考口說、寫作的必備教材。已改版過12次,更翻譯為10種語言。好讀易懂好吸收。

  3. 十大提問+思辨練習+示範回答,Step by Step系統化優化
  曾帶領美國政府單位、頂級企業的思辨顧問課程教授,傳授兼具技巧和態度的工具箱,輔以超過200個例子,附有提示字詞清單。從理論說明、實例解析、具體練習,一步步引導讀者走出論點迷霧。

好評推薦

  朱家安|哲學雞蛋糕腦闆、簡單哲學實驗室共同創辦人
  宋怡慧|作家、丹鳳高中圖書館主任
  哲學新媒體|哲學思辨教育推廣平台
  超級歪 SuperY| YouTuber
  黃益中|公民教師、《思辨》作者
  蘇子媖|國立中央大學哲學研究所助理教授/哲學新媒體特約作家
  鐘子偉|關鍵評論網媒體集團(TNL Mediagene)創辦人暨執行長
  (按姓氏筆畫排列)
 
  「就像統計和程式語言,批判思考能力不可能一夕養大,必須仰賴理論基礎和實戰練習。這本邏輯思辨聖經詳細介紹批判思考需要的知識,並搭配跟得上的案例和練習題。在中文世界,像本書這樣完整並能獨當一面的批判思考手冊,非常少見。」──朱家安(哲學雞蛋糕腦闆、簡單哲學實驗室共同創辦人)

  「AI時代下對自己最重要的投資就是思辨力。作者善於運用課堂授課的實戰優勢,精準地設計十大提問的思考框架。我特別喜歡書中提及的思辨骨架,讓我們可以系統化、全面性的思考與提問。原來,只要讓提問思考力替你提燈就可以了,『問對、做對』將變成簡單的日常。」──宋怡慧(作家、丹鳳高中圖書館主任)

  「當前台灣正處於亟需要批判思維訓練的時刻,資訊爆炸、假消息充斥社群媒體、社會輿論一面倒讓人不敢『逆風』發言、 只問政治立場不問是非判斷的論辯、意見領袖發表似是而非的言論、連專家說的話也時常難以信任。這本書的出版,會為讀者增添更多選擇。」──超級歪 SuperY(YouTuber)
  • 封面
  • 書名頁
  • 推薦序 學習批判思考,不怕「逆風發言」
  • 推薦序 「問對、做對」其實很簡單:讓提問思考力替你提燈
  • 推薦序 批判思考讓你成為更好的人
  • 前言
  • 1CH 問對問題才能得到答案
    • 資訊過多,令人困惑的世界
    • 「專家說……」救不了我們
    • 心智力量的必要性
    • 批判思考是救援高手
    • 不同的思考風格:海綿與淘金
    • 弱義和強義批判思考
    • 批判思考的價值——與他人的聯繫
    • 讓對話持續
    • 批判思考者如何說、怎麼寫?
  • 2CH 議題與結論是什麼?
    • 議題的種類
    • 尋找議題
    • 尋找作者或講者的結論
    • 從蛛絲馬跡中找結論
    • 思辨練習及解答
  • 3CH 理由是什麼?
    • 開始發問
    • 確認理由的字詞
    • 分清理由和結論
    • 批判思考者如何說、怎麼寫?
    • 思辨練習及解答
  • 4CH 有無曖昧不明的語言?
    • 彈性容易產生混淆
    • 找出關鍵語彙和措辭
    • 檢查曖昧不明之處
    • 確認是否語義不清
    • 脈絡與模稜兩可
    • 曖昧不明、定義與辭典
    • 釐清語義不明的責任歸屬
    • 批判思考者如何說、怎麼寫?
    • 思辨練習及解答
  • 5CH 有無價值觀與描述性假設?
    • 找出假設的基本指引
    • 價值觀衝突與假設
    • 從價值觀到價值觀假設
    • 典型的價值觀衝突
    • 找出價值觀假設的線索
    • 把價值觀假設當成線索的結果
    • 找出更多價值觀假設的線索
    • 了解別人價值觀偏好的價值
    • 價值觀與相對論
    • 找出和評估描述性假設
    • 闡明描述性假設的定義
    • 常見的描述性假設
    • 發現假設的線索
    • 批判思考者如何說、怎麼寫?
    • 思辨練習及解答
  • 6CH 推論過程有無謬誤?
    • 以發問法找出推論謬誤
    • 以評估假設為起點
    • 發現其他常見的推論謬誤
    • 搜尋轉移注意力的手法
    • 以靈巧的手法來迴避問題
    • 推論錯誤的摘要
    • 擴大對謬誤的認識
    • 思辨練習及解答
  • 7CH 證據的價值:關於個人經驗、案例、證言、訴諸權威
    • 事實或意見?
    • 可信賴證據為何必要?
    • 證據來源
    • 以個人經驗為證
    • 以案例為證
    • 以證言為證
    • 以訴諸權威為證
    • 思辨練習及解答
  • 8CH 證據有多好?個人觀察vs.研究報告
    • 以個人觀察為證
    • 有偏差的調查和問卷
    • 研究報告的可信度
    • 研究報告的問題
    • 以研究樣本來概括
    • 以研究方法來概括
    • 放心相信專家意見的時機
    • 批判思考者如何說、怎麼寫?
    • 思辨練習及解答
  • 9CH 是否還有「另一個成因」?
    • 尋找對立成因的時機
    • 對立成因普遍存在
    • 探索對立成因
    • 「唯一成因」或「成因之一」
    • 以多元觀點作為對立成因指南
    • 混淆因果關係和關聯性
    • 混淆「在這之後」和「由於這件事」
    • 解釋個別事件或行為
    • 評估對立成因
    • 對立成因與自我溝通
    • 思辨練習及解答
  • 10CH 統計數字是否騙了你?
    • 不可知和有偏差的數字
    • 混淆平均值
    • 衡量錯誤
    • 證實一件事,接著證明另一件事
    • 以遺漏資訊的方式行騙
    • 寫作時數據資料的引用
    • 思辨練習及解答
  • 11CH 哪些重要資訊「被消失」?
    • 找出遺漏資訊的好處
    • 推論不可能完整
    • 辨認遺漏資訊的問題
    • 但我們需要了解數字
    • 負面觀點的重要性
    • 尚未提及的遺漏資訊
    • 批判思考者如何說、怎麼寫?
    • 思辨練習及解答
  • 12CH 有沒有更合理的結論?
    • 二分法思考:考慮多種結論的絆腳石
    • 灰色思維:兩面或多面?
    • 「如果子句」的幫助很大
    • 替代結論的自由解放效應
    • 重點摘要
    • 思辨練習及解答
  • 13CH 克服批判思考的障礙
    • 問對問題,卻令人不舒服
    • 思考過快
    • 刻板印象
    • 誤導我們的心智習慣
    • 自我中心主義
    • 一廂情願是批判思考最大的絆腳石
    • 小結
  • 版權頁

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