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失去山林的孩子【修復身心靈、擺脫網路成癮4.0版】:震撼全美教育界,搶救科技冷漠小孩,治癒「大自然缺失症」的最佳處方
──震撼全美教育界的必讀書目──
搶救科技冷漠的滑世代未來
ADHD、過胖、憂鬱、躁鬱孩子最需要的自然療法
★國家文官學院選書
★榮獲「奧杜邦大獎」
★《全美教育委員會期刊》指定讀物
★《發現雜誌》年度最佳科普書
★《心靈與健康》雜誌年度心靈類書Best 50
你的孩子是否寧可在家上網,也不肯到戶外走走?
即使到了戶外,還是戴著耳機聽音樂?
你的孩子缺乏創造力、想像力?不懂得與人分享嗎?
你的孩子過胖、注意力不集中或有憂鬱、躁鬱傾向嗎?
他們可能只是患了「大自然缺失症」(nature-deficit disorder)!
讓孩子同溪流和小魚玩耍,學會傾聽和專注;
讓孩子在白雲微風下奔跑,擺脫不健康的肥胖因子;
讓雨水陽光洗淨並晒乾他陰鬱幽暗的心……
翻開本書,你將知道如何善用純天然的綠色治癒力,
使孩子自己在大自然中去看、去聽、去聞、去感受、去嘗試,
幫助孩子與大自然重修舊好。
作者長期關注兒童與自然議題,點出兒童與自然間令人震驚的隔斷。
他以親身採訪的眾多案例,結合包括環境心理學、自然史學、
人類生態學、神經生物學等各領域學者的論點與多年研究證據,
點出人與自然環境的隔絕,如何使得現今在電子產品環繞中成長的下一代,
大量出現過胖、注意力不集中、過動和抑鬱症狀等令人擔憂的發展。
這是第一本總結眾多領域針對「人與自然」之間關係研究成果的書籍,
作者不僅敲響了一記警鐘,更從家長、教育者、政府、都市計畫等各個面向,
提出治癒這種人與自然斷裂現況的實用方法。
作者以優美動人的筆觸,鏗鏘有力的語調,
引領讀者擁抱自然美夢,並深刻思考下一代與大自然的未來。
本書在美國甫上市即獲得廣大迴響,掀起一波波熱烈的討論:
各種環境教育、兒童山林教育機構組織紛紛成立。
政府公部門舉行相關會議,並立法推動各項培育計畫。
土地開發業者推出與自然生態結合的建築,打造生態社區。
風潮延燒至海外,如荷蘭政府就贊助了本書的翻譯出版。
最重要的是,愈來愈多美國家庭正親身參與自然活動。
搶救科技冷漠的滑世代未來
ADHD、過胖、憂鬱、躁鬱孩子最需要的自然療法
★國家文官學院選書
★榮獲「奧杜邦大獎」
★《全美教育委員會期刊》指定讀物
★《發現雜誌》年度最佳科普書
★《心靈與健康》雜誌年度心靈類書Best 50
你的孩子是否寧可在家上網,也不肯到戶外走走?
即使到了戶外,還是戴著耳機聽音樂?
你的孩子缺乏創造力、想像力?不懂得與人分享嗎?
你的孩子過胖、注意力不集中或有憂鬱、躁鬱傾向嗎?
他們可能只是患了「大自然缺失症」(nature-deficit disorder)!
讓孩子同溪流和小魚玩耍,學會傾聽和專注;
讓孩子在白雲微風下奔跑,擺脫不健康的肥胖因子;
讓雨水陽光洗淨並晒乾他陰鬱幽暗的心……
翻開本書,你將知道如何善用純天然的綠色治癒力,
使孩子自己在大自然中去看、去聽、去聞、去感受、去嘗試,
幫助孩子與大自然重修舊好。
作者長期關注兒童與自然議題,點出兒童與自然間令人震驚的隔斷。
他以親身採訪的眾多案例,結合包括環境心理學、自然史學、
人類生態學、神經生物學等各領域學者的論點與多年研究證據,
點出人與自然環境的隔絕,如何使得現今在電子產品環繞中成長的下一代,
大量出現過胖、注意力不集中、過動和抑鬱症狀等令人擔憂的發展。
這是第一本總結眾多領域針對「人與自然」之間關係研究成果的書籍,
作者不僅敲響了一記警鐘,更從家長、教育者、政府、都市計畫等各個面向,
提出治癒這種人與自然斷裂現況的實用方法。
作者以優美動人的筆觸,鏗鏘有力的語調,
引領讀者擁抱自然美夢,並深刻思考下一代與大自然的未來。
本書在美國甫上市即獲得廣大迴響,掀起一波波熱烈的討論:
各種環境教育、兒童山林教育機構組織紛紛成立。
政府公部門舉行相關會議,並立法推動各項培育計畫。
土地開發業者推出與自然生態結合的建築,打造生態社區。
風潮延燒至海外,如荷蘭政府就贊助了本書的翻譯出版。
最重要的是,愈來愈多美國家庭正親身參與自然活動。
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推薦序
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孩子沒得選擇,有選擇權的是我們大人 文/周儒
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讓孩子在自然中快樂學習 文/林耀國
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請回歸愛自然的天性 文/陳藹玲
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親近自然,心會變軟;遠離山林,心會變硬 文/陳木城
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重拾與大自然親近的機會/林明瑞
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與自然共舞,讓孩子活出生活、熱愛生態、享受生命!/簡邑容
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- 初版自序 幫助孩子與自然重修舊好
- 新版自序 一場運動如何成形,你又如何參與其中
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第一部 兒童與自然的新關係
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第一章 自然的賀禮
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第二章 第三邊疆
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第三章 被非法化的自然遊樂
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第二部 為什麼年輕人需要自然
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第四章 爬上健康之樹
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第五章 感官的生命:大自然與無所不知思維的對抗
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第六章 第八智慧
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第七章 孩提時代的天賦:自然如何培養創造力
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第八章 大自然缺失症和恢復性環境
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第三部 最好的動機:為什麼強尼和珍妮不再出去玩了
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第九章 時間壓力和恐懼
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第十章 恐懼併發症
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第十一章 貧乏的自然史知識:教育成為孩子親近自然的阻礙
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第十二章 未來自然的守護者從哪來?
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第四部 自然與兒童的重逢
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第十三章 把自然帶回家
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第十四章 面對恐懼的智慧
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第十五章 海龜的故事:把自然當作品德老師
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第五部 叢林黑板
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第十六章 自然學校的改革
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第十七章 露營的復興
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第六部 仙境:開闢第四邊疆
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第十八章 柴契爾法官的教育:自然遊樂的合法化
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第十九章 野生化的城市
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第二十章 野性在哪裡:新回歸土地運動
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第七部 感受驚奇
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第二十一章 兒童的靈性需要自然的滋養
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第二十二章 大火和重生:發起一場運動
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第二十三章 一切都在繼續
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- 誌謝
- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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