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由于年幼的孩子语言发展有限，有很多感受和想法往往不知道如何表达，因此在与同伴、老师及家长相处的过程中总会出现诸多问题。本书通过不同的途径和方法来讲述如何与幼儿沟通，包括心理沟通、情感沟通、语言沟通、行为沟通，如何沟通心情、事情等，以帮助家长更好地了解孩子的发育和成长，以利于孩子更加健康快乐地成长。
- 封面
- 图书在版编目（CIP）数据
- 内容提要
- 前言 感受内心深处的你
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01 沟通：搭建和谐亲子关系的桥梁
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活成谁的期待
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良好有效沟通的途径
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有效沟通的五种方法
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2～6岁幼儿沟通的特点
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2～6岁幼儿沟通的发展现状
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2～6岁幼儿沟通中的常见心态
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02 关于2～6岁幼儿沟通的认识误区
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上天给了我一个难“管”的孩子
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霸道沟通，不懂温柔
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只懂物质满足，缺少情感沟通
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沟通时，忽视孩子的感受和需求
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重视语言沟通，忽视非语言沟通
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执着于塑造孩子，忘记自我成长
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03 情绪管理：在正面的心理能量下进行沟通
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情绪管理在沟通中的重要性
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觉察自己的情绪
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抛掉剧情，不再假设
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掌握自己和孩子的情绪敏感点
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让孩子学会用语言表达情绪
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消除情绪从改变认知开始
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关注孩子的感受先于对错
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拒绝暴力沟通
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04 允许：允许是亲子沟通的润滑剂
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“允许”让一切风平浪静
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“允许”并不会让孩子无法无天
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如何允许孩子“如他所是”
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我们可以允许孩子什么
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05 倾听：听懂孩子的内心世界是沟通的前提
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沟通的前提：听懂孩子的内心世界
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耐心听孩子说，不急于表达
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专心听孩子说，不敷衍了事
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在倾听中，请给予孩子热情的回应
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在倾听中引导孩子学习表达
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你能听出孩子的真正表达意图吗
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06 表达：正确的表达会产生魔力一样的效果
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什么才是正确的表达
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如何用述情向孩子表达负面感受
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孩子令你开心时，要习惯述情
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客观表达事实，不夸大和歪曲孩子的行为
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告诉孩子你的建议和需求，而不是决定
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亲子沟通中的魔力句型1：“我希望……”
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亲子沟通中的魔力句型2：“我喜欢……”和“好吗？”
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少盯着孩子的错误，多培养孩子的正确
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用正能量语言把孩子往你希望的方向推进
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07 共情：关注孩子的感受，与之产生情感链接
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沟通变成说教，只因缺乏共情能力
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觉察、关注和接纳孩子的情绪
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肯定孩子产生情绪的原因
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启发孩子思考事情或理解他人
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引导孩子解决事情和关注未来
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- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
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