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《小说六讲》整理自王安忆的六堂公开课讲稿。对写作的兴趣从什么地方源起？如何建设一个小说的世界？为什么要关注类型小说？怎样才称得上一本好小说？小说写作能不能教与学？作为小说家和教育者，王安忆在课堂上坦诚分享自己的经验，带领读者探寻小说与生活之间的通道，体验阅读与创作的乐趣。
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第一章 开展写作生涯
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一 写作生涯的开端——一篇没有面世的文章
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二 创作儿童文学的阶段
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三 文学创作的开始
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四 第一部长篇小说——《69届初中生》
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五 写作的再发现——美国留学的启蒙
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六 生活经验——重要的是内心
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第二章 漫谈阅读与写作
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一 语言的魅力
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二 农村的阅读生活
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三 礼失求诸野
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四 诗与真
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五 文字里的生活
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第三章 细看类型小说
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一 类型小说的模式
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二 类型小说的地位和分类
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三 类型小说的结构
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四 中西小说之不同
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五 建设逻辑的原则
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六 非类型小说
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七 怎样才称得上一本好小说？
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第四章 从小说谈文字
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一 小说的存在
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二 对文字的执着
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三 文字的生命
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四 共识的说服力
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五 文字的表达
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六 逻辑的追寻
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第五章 小说课堂
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一 写作实践课
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二 空间的意味
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三 世事洞察皆文章
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四 课上的故事接龙
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五 生活找灵感
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六 隐喻和事实
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七 爱情和美学
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八 自由和限制
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九 我们为什么要学习写作
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第六章 读张爱玲与《红楼梦》
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一 张爱玲的《红楼梦魇》
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二 张爱玲的世界观
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三 张爱玲的伊甸园
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四 张爱玲的文艺观
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五 张爱玲与五四运动
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- 后记
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