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【内容简介】 创新型国家建设需要激发人才创新活力，高校是人才的聚集地，应当着力培养高校人才队伍，激励高校教师提升科研绩效。本书围绕“高校教师科研绩效的影响因素有哪些？”这一问题展开研究，按照“动机-行为-结果”的逻辑构建科研绩效与其他变量之间的关系模型。以科研动机、科研能力为自变量，以工作满意度、工作投入为中介变量，以组织氛围为调节变量，以科研绩效为因变量，采用层次回归分析、结构方程模型等方法对变量之间的关系进行分析和验证。基于研究分析结果，从动机激发、能力培养、保障机制、绩效考核四个层面提出提升高校教师科研绩效的政策建议。
- 前言
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第一章 导论
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第一节 研究缘起与意义
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一、研究缘起
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二、研究意义
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第二节 研究思路与内容
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一、研究思路
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二、研究内容
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第三节 研究方法与技术路线
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一、研究方法
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二、技术路线
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第二章 文献综述
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第一节 科研动机相关研究
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一、科研动机的概念
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二、科研动机的结构与测量
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三、科研动机与其他变量
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第二节 科研能力相关研究
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一、科研能力的概念
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二、科研能力的结构与测量
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三、科研能力与其他变量
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第三节 科研绩效相关研究
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一、科研绩效的概念
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二、科研绩效的测量与评价
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三、科研绩效与相关变量
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第四节 总结述评
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第三章 高校教师科研绩效评价体系与理论模型
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第一节 高校教师科研绩效评价体系分析
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一、高校教师科研绩效评价体系概况
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二、基于DEA 的高校科研绩效评价
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三、科研绩效评价体系应用效果与问题分析
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第二节 高校教师科研绩效影响因素的理论基础
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一、技术接受相关模型
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二、动态能力理论
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三、自我决定理论
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第三节 高校教师科研绩效影响因素的理论模型建构
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第四章 高校教师科研绩效研究假设与问卷设计
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第一节 立论依据与研究假设
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一、科研动机的定义与关系假设
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二、科研能力的定义与关系假设
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三、工作满意度和科研投入的中介效应
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四、组织氛围的调节 效应
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第二节 问卷设计与测量题项
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一、问卷设计
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二、测量题项
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第三节 问卷信度与效度检验
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一、预调研数据搜集
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二、预调研数据检验
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第四节 正式调研与数据质量分析
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一、正式问卷数据搜集
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二、正式问卷质量分析
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第五章 高校教师科研绩效影响因素和机理分析
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第一节 人口统计变量分析
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第二节 高校教师科研绩效的影响因素分析
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一、描述性统计分析与相关性分析
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二、科研动机对科研绩效的影响
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三、科研阻力对科研绩效的影响
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四、科研能力对科研绩效的影响
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第三节 工作满意度、科研投入的中介作用分析
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一、科研动机对科研绩效的作用机理
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二、科研阻力对科研绩效的作用机理
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三、科研能力对科研绩效的作用机理
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第四节 组织氛围的调节 作用分析
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第五节 结论与讨论
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第六章 高校教师科研绩效提升路径及政策优化
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第一节 激发高校教师科研内部动机和外部动机
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一、激发科研内部动机
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二、发挥外部动机的积极影响
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三、促进外部动机转化为内部动机
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第二节 健全高校教师科研能力培养机制
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一、加强创新主体之间协同
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二、完善高层次人才培养
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三、创新科研管理机制
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第三节 完善科研活动保障机制
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一、完善教师薪酬制度
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二、完善科研报销制度
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三、营造良好组织氛围
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第四节 优化科研人才评价相关政策
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一、矫正科研绩效考核标准
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二、分类实施科研绩效考核方式
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三、完善高校教师职称晋升制度
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第七章 结论与展望
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第一节 主要结论
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第二节 创新之处
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第三节 不足与展望
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- 参考文献
- 附录一
- 附录二
- 后记
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
- DOI ： 10.978.7214/271587
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