特點如下：
1.內容：本書以學生在日常生活中可能遇到的生活情境，將課文分成表格、對話、短文等三大篇，例如，「表格篇」，即包括租屋廣告、學校通知單、餐廳價目表……等。試圖以多元的生活內容，貼近及增進學生的閱讀能力。篇篇精彩，篇篇實用！
2.編排：每課內文是以課文、問題及單字的順序呈現。而會將單字放在最後，是為了能讓學生在課後能進行自我測驗。

「華語文能力測驗」為一種「外語／第二語言能力測驗」。主要的測驗對象為母語不是華語的各界人士。此測驗共分為基礎、初等、中等和高等四個等級。
作者依學生程度的高低及不同需求，擬計畫出版三本閱讀測驗。本書是專為學習華語一年左右的初級生所設計的，日後會再陸續出版中級及高級的閱讀測驗讀本。
這是一本「實用、活潑、創新」為編寫宗旨的教材。
期使經由本書，不僅可供你參加華語文測驗，亦可成為學生自修、老師任教的好教材。