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知識複利筆記術:卡片盒筆記法的數位應用實戰指南

作者
出版社
出版日期
2023
閱讀格式
EPUB
書籍分類
學科分類
ISBN
9786267336090

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工作:做工作上的深度研究,持續累積專業
創作:使用卡片盒來幫助寫作,加速輸出
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學習:連結新舊知識,將新學習的內容與已知知識做連結


***在本書中,你將解答下面問題:


如何寫卡片?

筆記標題怎麼設計?如何產出自己的想法?如何寫出有效的筆記結構?如何寫出永久筆記?


如何存卡片?

如何建立筆記連結?如何設計筆記索引編號?如何找出相關主題?如何整理好像有用的資料?如何決定整理架構與邏輯?如何取捨要儲存的知識?


如何用卡片?

如何不再沒有靈感,高效產出文章?如何不再找不到資料,順利完成專案報告?如何不會記不得重點,聰明完成考試準備?


如何把卡片盒筆記法應用在數位工具中?
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在資訊爆炸的時代,如何有效地管理與吸收知識是我們每個人的重要挑戰。朱騏,卡片盒筆記專家與產品經理,為你呈現這本極具實戰性的教學專書,旨在引導你如何使用卡片盒筆記法,將知識有效轉化為自己的資產。

你是否有過這樣的困擾?數位資訊海量而來,卻無法有效利用。《卡片盒筆記法的數位應用實戰指南》結合理論與實戰,為你解答。朱騏運用其在 Obsidian、Notion 等系統中建立的卡片盒筆記法,將從多元面向如何整合吸收的知識轉化為實用的工具。

朱騏擔任《卡片盒筆記》的繁體中文版譯文審定人員,對於筆記的理論與實踐有深厚的理解。書中實戰案例將以自媒體創作者、學術工作者及職場上班族的角度出發,直觀地引導你如何轉化知識為創作產出。

本書附帶的教學影片和知識管理流程圖,將教你如何有效運用卡片盒筆記法,不再迷失在知識海洋中。在學習的過程中,你將能明白如何在工作、創作、讀書、思考和學習的每一個場景中實踐卡片盒筆記法,實現高效輸入與倍數產出。

讓我們跟隨朱騏的腳步,建立個人的知識管理系統,善用卡片盒筆記法。結合線上討論會與學習討論社群,為你的學習旅程加上強力的動力。趕緊將《知識複利筆記術:卡片盒筆記法的數位應用實戰指南》帶回家,開啟你的知識複利之旅吧!
  • 作者序 為什麼你值得學會卡片盒筆記法實戰?
  • 《卡片盒筆記法的數位應用實戰指南》推薦序
  • 《卡片盒筆記》原書作者 推薦序
  • Part I 寫卡片
    • 01 卡片盒筆記法的本質:區分「筆記」和 「想法」
      • 1-1.「筆記」和「想法」的差異
      • 1-2.想法的串列
    • 02 寫卡片的三個階段:決定主題→記錄筆記 →寫成卡片
      • 2-1.階段一:決定主題
      • 2-2.階段二:記錄筆記
      • 2-3.階段三:寫成卡片
    • 03 【階段一】決定主題,找到寫卡片的時機
      • 3-1.「寫卡片」的判斷原則
      • 3-2.如何找出自己在意的事情?
      • 3-3.依據你的專業、興趣、人生價值觀來寫卡片
    • 04 【階段二】記錄筆記(1):釐清筆記名詞
      • 4-1.為什麼需要記錄筆記,而不直接寫卡片就好?
      • 4-2.卡片盒筆記法中的四種筆記名詞
      • 4-3.四個《卡片盒筆記》的重要概念
    • 05 【階段二】記錄筆記(2):我寫筆記的三種 方法
      • 5-1.HQ&A筆記法
      • 5-2.漸進式總結
      • 5-3.Luhmannian bibliographical Card(魯曼式目錄卡)
    • 06 【階段三】寫成卡片(1):一張卡片到底 長什麼樣子?
      • 6-1.寫出內容
      • 6-2.參考來源
      • 6-3.設計標題
    • 07 【階段三】寫成卡片(2):實戰演練!
      • 7-1.步驟一:讀書時,順手記下HQ&A筆記
      • 7-2.步驟二:每個禮拜找一天,把HQ&A筆記轉換成永久卡片
      • 7-3.步驟三:重複前步驟,直到HQ&A筆記都轉換成卡片
  • Part II 存卡片
    • 08 存卡片三個階段:了解管理概念→建立儲存 結構→開始存放卡片
      • 8-1.階段一:了解管理概念
      • 8-2.階段二:建立儲存結構
      • 8-3.階段三:開始存放卡片
    • 09 【階段一】了解管理概念(1):建立Inbox 存放暫時性數位筆記
      • 9-1.為什麼你的筆記軟體會很“亂”?
      • 9-2.學習GTD的Inbox方法
      • 9-3.學習GTD的Inbox方法
    • 10 【階段一】了解管理概念(2):如何處理 筆記檔案?
      • 10-1.狀況1:想法(Thought)
      • 10-2.狀況2:行動(Action)
      • 10-3.狀況3:問題(Question)
    • 11 【階段二】建立儲存結構(1):建立ACCESS 資料夾結構
      • 11-1.為什麼在數位筆記軟體中,「資料夾分類」很重要?
      • 11-2.如果想同時使用多個筆記方法,可以使用ACCESS筆記檔案分類法
      • 11-3.有意識地區分筆記檔案,才能確保腦袋不混亂
    • 12 【階段二】建立儲存結構(2):實戰演練! 這些筆記要放到哪裡 ?
      • 12-1.步驟1:放入Inbox
      • 12-2.步驟2:依序處理Inbox中的筆記
      • 12-3.步驟3:重複以上循環
    • 13 【階段三】開始存放卡片(1):建立卡片 索引編號
      • 13-1.卡片索引編號是路標,能指引閱讀順序
      • 13-2.魯曼的卡片索引編號如何建立?用數字和字母進行編碼
      • 13-3.先編列大的主題號碼
      • 13-4.編列卡片號碼的方法:掌握2個原則
      • 13-5.想法串列
    • 14 【階段三】開始存放卡片(2):實戰演練, 用生活化例子來了解卡片索引編碼
      • 14-1.一步步用生活化的例子,來學習卡片編碼
      • 14-2.觀察卡片盒中的卡片,替新卡片編碼
    • 15 【階段三】開始存放卡片(3):建立索引筆記, 掌握卡片盒的編碼狀況
      • 15-1.重點1.索引筆記的建立方式
      • 15-2.重點2.替新卡片編碼時,一併記錄到索引筆記中
      • 15-3.重點3.將卡片移動到相對應的資料夾
      • 15-4.重點4.在「索引筆記」上加上註解,讓自己知道某條卡片串列是在講什麼概念
    • 16 【階段三】開始存放卡片(4):如何建立卡 片的連結 ?
      • 16-1.什麼是連結?
      • 16-2.什麼是「好」的連結?
      • 16-3.所以,如何寫出「好的卡片連結」呢?
    • 17 【階段三】開始存放卡片(5):常見問題 解答,釐清多數人對索引編號的誤解
      • 17-1.問題1:卡片索引編號,會造成分類的問題嗎?
      • 17-2.問題2:卡片索引編號如何表達在不同主題下的卡片,之間的連結關係?
      • 17-3.現在,對卡片索引有更了解了嗎?
  • Part III 用卡片
    • 18 用卡片的兩個階段:寫短文→寫長文
      • 18-1.階段一:寫短文
      • 18-2.階段二:寫長文
    • 19 【階段一】寫短文(1):開始輸出!將累積 的卡片寫成MOC 的方法
      • 19-1.如何產生源源不絕的寫作靈感?
      • 19-2.MOC是降低寫作摩擦的關鍵
      • 19-3.如何利用MOC來寫文章?
      • 19-4.MOC在寫作流程中的意義
    • 20 【階段一】寫短文(2):實戰演練,將MOC 的內容擴展成1000字短文
      • 20-1.情境假設:半成品
      • 20-2.擴充內容 - 將半成品組裝成最終產品的方法
      • 20-3.實際示範:展示我如何將半成品組裝成最終產品
    • 21 【階段二】寫長文(1):更進一步!將發表 的文章累積成系列文
      • 21-1.步驟一:列大綱,用5W1H寫出所有想得到的文章標題
      • 21-2.步驟二:每個文章標題下列出3–4個想說的重點,並加上步驟、案例、個人故事
      • 21-3.步驟三:每天寫作,持續推進系列文的進度
      • 21-4.步驟四:建立一則「目錄文」,每次寫完文章後就更新
    • 22 【階段二】寫長文(2):再進一步!用卡片 盒筆記法寫一本書
      • 22-1.步驟一:列大綱,用5W1H寫出所有想得到的文章標題
      • 22-2.步驟二:每個文章標題下列出3–4個想說的重點,並加上步驟、案例、個人故事
      • 22-3.步驟三:每天寫作,持續推進系列文的進度
      • 22-4.步驟四:依序替大綱中的每個章節建立筆記連結,並開始寫內容
  • Part IV 卡片盒筆記法實戰案例
    • 23 【實戰案例】職場上班族如何使用卡片盒筆 記法寫報告、作簡報?
    • 24 【實戰案例】老師如何使用卡片盒筆記法備 課與做教學講義?
    • 25 【實戰案例】學生如何使用卡片盒筆記法來 準備考試?
    • 26 【實戰案例】自媒體創作者如何使用卡片盒 筆記法,吸收網路資訊並創作內容?
  • 後記

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