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★本書在使讀者了解諮商理倫理、理論與基本諮商技巧，除了將諮商理論做不取向的詳實整理外，還針對諮商師的準備與基本諮商技術做介紹。
★本書將每一個單元分為兩頁，一頁文一頁圖，左右兩頁互為參照、互補，增進讀者理解與閱讀效率。
諮商理論與技術是諮商師訓練的入門，主要是介紹諮商基本的理論流派以及諮商師必須知道的倫理議題，對於助人專業者的基本功是重要地基。
本書介紹諮商師的準備、諮商理論的幾個不同取向（動力取向、體驗與關係取向、行為取向、認知行為取向、後現代取向、與生態脈絡取向）、以及基本諮商技巧。適合諮商、社會工作等相關助人科系學生閱讀。
★本書將每一個單元分為兩頁，一頁文一頁圖，左右兩頁互為參照、互補，增進讀者理解與閱讀效率。
諮商理論與技術是諮商師訓練的入門，主要是介紹諮商基本的理論流派以及諮商師必須知道的倫理議題，對於助人專業者的基本功是重要地基。
本書介紹諮商師的準備、諮商理論的幾個不同取向（動力取向、體驗與關係取向、行為取向、認知行為取向、後現代取向、與生態脈絡取向）、以及基本諮商技巧。適合諮商、社會工作等相關助人科系學生閱讀。
- 序
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第1章 諮商師的準備
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1-1 為什麼要學諮商
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1-2 諮商師到哪裡去？
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1-3 了解不同學派或取向的世界觀
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1-4 督導角色
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1-5 專業證照考試
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1-6 諮商理論決定對問題的看法與處置方向
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1-7 諮商師的自我覺察功課
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1-8 學習諮商的可能迷思
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1-9 諮商技能從自己本身做起
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第2章 諮商倫理與實務
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2-1 為何需要專業倫理
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2-2 專業守則
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2-3 專業守則與專業責任
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2-4 專業責任
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2-5 避免違反專業倫理的指導原則
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第3章 動力取向的諮商理論
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3-1 不同取向與其世界觀
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3-2 佛洛伊德的「精神分析學派」（一）
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3-3 佛洛伊德的「精神分析學派」（二）
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3-4 佛洛伊德的「精神分析學派」（三）
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3-5 佛洛伊德的「精神分析學派」（四）
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3-6 佛洛伊德的「精神分析學派」（五）
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3-7 佛洛伊德的「精神分析學派」（六）
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3-8 新佛洛伊德（精神分析）學派
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3-9 楊格心理分析的理念（一）
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3-10 楊格心理分析的理念（二）
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3-11 楊格心理分析的理念（三）
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3-12 心理動力治療
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3-13 自我心理學
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3-14 客體關係理論（一）
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3-15 客體關係理論（二）
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3-16 自體心理學理論（一）
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3-17 自體心理學理論（二）
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3-18 自體心理學理論（三）
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3-19 自體心理學理論（四）
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第4章 關係與體驗取向的諮商理論
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4-1 人本中心學派
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4-2 卡爾．羅吉斯的立論（一）
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4-3 卡爾．羅吉斯的立論（二）
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4-4 人本中心學派治療技術（一）
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4-5 人本中心學派治療技術（二）
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4-6 阿德勒（個體）心理學派
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4-7 阿德勒心理學派的觀點（一）
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4-8 阿德勒心理學派的觀點（二）
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4-9 阿德勒心理學派的觀點（三）
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4-10 阿德勒心理學派的觀點（四）
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4-11 阿德勒學派的治療技術（一）
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4-12 阿德勒學派的治療技術（二）
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4-13 完形學派
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4-14 完形學派的基本理念（一）
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4-15 完形學派的基本理念（二）
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4-16 完形學派的基本理念（三）
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4-17 完形學派的基本理念（四）
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4-18 完形學派諮商技術（一）
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4-19 完形學派諮商技術（二）
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4-20 完形學派諮商技術（三）
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4-21 完形學派的貢獻與評價
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4-22 存在主義諮商
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4-23 存在主義治療的理論（一）
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4-24 存在主義治療的理論（二）
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4-25 存在主義治療目標與過程
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4-26 存在主義的治療技術
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第5章 行為取向的諮商理論
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5-1 行為主義主義的立論
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5-2 行為主義的理論（一）
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5-3 行為主義的理論（二）
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5-4 行為取向的諮商技術（一）
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5-5 行為取向的諮商技術（二）
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5-6 行為取向的諮商技術（三）
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5-7 BASIC I.D.
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5-8 行為取向諮商理論的貢獻與評價
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第6章 認知取向的諮商理論
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6-1 Ellis的理情行為治療（一）
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6-2 Ellis的理情行為治療（二）
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6-3 Ellis的理情行為治療（三）
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6-4 理情治療學派的貢獻與評價
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6-5 認知治療（一）
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6-6 認知治療（二）
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6-5 認知治療（三）
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6-7 認知治療目標與過程（一）
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6-8 認知治療目標與過程（二）
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6-9 認知治療與理情治療的異同
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6-10 溝通交流分析學派（一）
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6-11 溝通交流分析學派（二）
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6-12 溝通交流分析學派（三）
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6-13 溝通交流分析學派（四）
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6-14 溝通交流分析學派（五）
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6-15 現實治療（一）
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6-16 現實治療（二）
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6-17 現實治療目標與過程
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6-18 認知行為學派的貢獻與評價
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第7章 後現代取向的諮商理論
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7-1 敘事治療的起源與理念（一）
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7-2 敘事治療的起源與理念（二）
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7-3 敘事治療的起源與理念（三）
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7-4 敘事治療的技巧（一）
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7-5 敘事治療的技巧（二）
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7-6 敘事治療的技巧（三）
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7-7 焦點解決短期諮商
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7-8 焦點解決治療技術（一）
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7-9 焦點解決治療技術（二）
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7-10 女性主義源起與流派
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7-11 女性主義發展階段
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7-12 女性主義治療原則
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7-13 女性主義治療目標與過程
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7-14 女性主義治療注意事項
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7-15 後現代取向理論的貢獻與限制
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第8章 生態脈絡取向的諮商理論
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8-1 前言
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8-2 多元文化諮商
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8-3 種族差異與可能偏見
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8-4 落實多元文化諮商的挑戰
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8-5 多元文化諮商師的準備
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8-6 多元文化諮商模式
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8-7 家族治療理論
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8-8 影響家族治療的起源與理論
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8-9 體驗家族治療理論（一）
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8-10 體驗家族治療理論（二）
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8-11 體驗家族治療理論（三）
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8-12 結構家族治療（一）
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8-13 結構與界限（二）
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8-14 結構家族治療目標與過程（三）
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8-15 結構家族治療技巧（四）
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8-16 策略家族治療（一）
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8-17 家庭問題的產生（二）
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8-18 貢獻與評價
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第9章 總結：諮商理論與技術的學習與運用
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9-1 給諮商師的提醒（一）
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9-2 給諮商師的提醒（二）
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9-3 給諮商師的提醒（三）
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9-4 給諮商師的提醒（四）
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9-5 給諮商師的提醒（五）
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9-6 給諮商師的提醒（六）
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9-7 給諮商師的提醒（七）
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- 參考書目
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